Ölçek Kategorileri: 60 Sağlık Bilimleri

Arkan, G.,&Egelioğlu Cetişli, N. (2017). Postpartum Fiziksel Semptom Şiddeti Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Adnan Menderes Üniversitesi 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi içinde (ss. 889). Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi .

Derya-Taşçı, K. (2005). Postpartum kendini değerlendirme ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Demirci, C. , Aydoğan Arslan, S. , Yakut, H. , Sertel, M. & Kutluhan, S. (2021). Comparison of Psychometric Properties of the Postural Assessment Scale for Stroke Patients with Berg Balance Scale and Brunel Balance Assessment for Chronic Stroke.  Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 5 (3) , 479-487.

Dursun, Ö., & Önen, C. (2024). Turkish Reliability and Validity of Postural Awareness Scale in Office Workers. Türk Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon Dergisi, 35(1), 114-122. https://doi.org/10.21653/tjpr.1312179

Teke, C. (2017). Pozitif Mental Sağlık Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği. (Yüksek Lisans Tezi). İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.

Özkan, E., Ercan Doğu, S., Noguchi, T., & Örsel, S. (2024). Validity and reliability of the Turkish adaptation of the Assessment of Positive Occupation-15 (APO-15) in Serious Mental Illness. OTJR : Occupation, Participation and Health, 15394492241265377. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/15394492241265377

Gokdemir, F., & Eryilmaz, G. (2022). Development and Psychometric Characteristics Evaluation of Preconception Knowledge and Attitude Scale. International Journal of Caring Sciences, 15(1), 273.

Hasdemir, Ö., & Yurtsal, Z. B. (2025). Prekonsepsiyonel Dönem Risk Farkındalık Ölçeği’nin geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirliği: Metodolojik çalışma. Türkiye Klinikleri Journal of Health Sciences, 10(2), 391-402.

Turan, Z., Ozdemir, K., Baskaya, Y. H., Tarus, H. A., & Kurt, G. (2022). Preconception health behaviours of women planning a pregnancy: A scale development study. European Journal of Obstetrics & Gynecology and Reproductive Biology, 279, 19-26. https://doi.org/10.1016/j.ejogrb.2022.09.034

Bozdag, F., Kuguoglu, S., & Galeano, S. P. O. (2025). Turkish validation of a scale for assessing Maternal Competence in Caring for Premature Infants: A validity and reliability study. Journal of Pediatric Nursing, 84, 196-205.

Yurdakul, Z., Esenay, F. I., & Yurdagül, N. İ. (2024). Development of the Assessment Scale for Preterm Oral Feeding Readiness (ASPOFR). Journal of Neonatal Nursing, 30(6), 765–770. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2024.07.002

Sarı Çetin, H. (2020). Premenstrual Değişimle Baş Etme Ölçeği Türkçe geçerlik ve güvenirliği (Yüksek Lisans Tezi). Ordu Üniversitesi.

HadaviBavili, P., & İlçioğlu, K. (2024). Premenstrual syndrome and lifestyle: Development and validity of a Premenstrual Syndrome Quality-Of-Life Scale. Journal of Affective Disorders.

Türkmen-Çevik, F. ve Kurnaz, F. B. (2019). Prenatal Bağlanma Ölçeği: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. H.Ü. Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 6(2), 112-138. doi: 10.21020/husbfd.453796

Çevik, F. T. (2018). Prenatal Bağlanma Ölçeği: Güvenirlik ve geçerlik çalışması [Yüksek Lisans Tezi, Karabük Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Aslantekin, F. (2006). Prenatal bakım memnuniyet ölçeği metodolojik incelenmesi ve uygulanması. (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Uyar Hazar, H., & Uzar Akça, E. (2018). Prenatal breastfeeding self-efficacy scale: Validity and reliability study. Turkish Archives of Pediatrics, 53(4), 222-230. https://doi.org/10.5152/TurkPediatriArs.2018.18114

Aydin, A. ve Pasinlioglu, T. (2018). Reliability and validity of a Turkish version of the Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale. Midwifery, 64, 11-16.

Beydağ, K. D. T., & Mete, S. (2008). Prenatal Kendini Değerlendirme Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 11(1), 16-24.

Günaydın, S., & Zengin, N. (2021). Prenatal Psychosocial Profile: Validity and Reliability Study to Its Use in Turkey. Clinical and Experimental Health Sciences, 11(4), 856-864. https://doi.org/10.33808/clinexphealthsci.842126

Çamur Z, Çetinkaya B (2021). The Validity And Reliability Study Of The Turkish Version Of The Preterm Oral Feeding Readiness Assessment Scale (T-Pofras). The Journal Of Pediatric Research, 8(3), 225 – 232.  10.4274/jpr.galenos.2020.35682

Kirbaş, Z. Ö., Odabaşi Aktaş, E., & Özkan, H. (2024). Validity and reliability of the Turkish version of the transition of primiparas becoming mothers scale. BMC Pregnancy and Childbirth, 24(1), 1-10. https://doi.org/10.1186/s12884-024-06438-7

Yılmaz Kuşaklı, B., & Sönmez, B. (2025). Problem Çözme Envanteri ve Genel Karar Verme Stilleri Ölçeği yönetici versiyonlarının geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 41(2), 371–384. https://doi.org/10.53490/egehemsire.1445831

Gürpinar, E., Alimoglu, M. K., & Guzeller, C. (2016). Developing a scale for both students and facilitators to evaluate problem based learning efficiency. Journal of Clinical and Analytical Medicine, 7(5), 595-600. doi: 10.4328/JCAM.3141

Velipaşaoğlu, S. ve Musal, B. (2017). Probleme Dayalı Öğrenim süreci, işleyişi ve kazanımlarına ilişkin ölçek geliştirme çalışmaları. Tıp Eğitimi Dünyası, 16, 5-28.