Ölçek Kategorileri: 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Yapay Zekaya Yönelik Tutum Ölçeği
İlhan, A.G., & Önal, N. (2025). Yapay Zekaya Yönelik Tutum Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Temel Eğitim, 7(25), 71-86. https://doi.org/10.52105/temelegitim.1606097
Yetişkinlerin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları Ölçeği
Yiğitce, A. N., & Şentürk, Ş. (2023). Yetişkinlerin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları Ölçeği geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(2), 220-233. https://doi.org/10.53629/sakaefd.1382556
Zorunlu İnternet Kullanım Ölçeği
Ghazanfarpour M., Tehranı H., Khajealı N., Keshtkar A., Babakhanıan M. (2020). Psychometric properties of Compulsive Internet Use Scale (CIUS): A systematic review and meta-analysis. Klinik Psikiyatri Dergisi, 23(3), 352 – 363. https://doi.org/10.5505/kpd.2020.81489