Ölçek Kategorileri: 185 Sağlık Psikolojisi
Yetişkinlerde İşlevsel Sağlık Okuryazarlığı Testi
Üçpunar, E. (2014). Yetişkinlerde İşlevsel Sağlık Okuryazarlığı Testinin Uyarlama Çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Ankara Üniversitesi, Ankara.
Yoğun Bakım Ünitesinde Yatan Hastaların Ailelerinin Memnuniyeti Ölçeği
Tastan, S., Iyigun, E., Ayhan, H., Kılıckaya, O., Yılmaz, A. A., & Kurt, E. (2014). Validity and reliability of Turkish version of Family Satisfaction in the Intensive Care Unit. International Journal of Nursing Practice, 20(3), 320-326.
Yorgunluk Etki Ölçeği
Armutlu, K., Keser, İ., Korkmaz, N., Akbıyık-İren, D., Sümbüloğlu, V., Güney, Z., & Karabudak, R. (2007). Psychometric study of Turkish version of Fatigue Impact Scale in multiple sclerosis patients. Journal of the neurological sciences, 255(1), 64-68. doi:10.1016/j.jns.2007.01.073
Yorgunluk Ölçeği
Ergin, G. (2009). Fizyoterapi programı alan hastalarda; yorgunluk ölçeği Checklist Individual Strength Questionnaire (CIS) Türkçe versiyonunun geçerliliği. (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Zayıflıktan ve Yemeyi Kısıtlamaktan Beklentiler Ölçeği
Sapmaz Yurtsever, S. ve Tekinsav Sütcü, S. (2022). Yemeden Beklentiler Ölçeği ile Zayıflıktan ve Yemeyi Kısıtlamaktan Beklentiler Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Psikoloji Çalışmaları, 42(1), 133–164. doi: 10.26650/SP2022-884579
Zihinsel Yetersizliği Olan Çocukların Yaşam Kalitesi Ölçeği-Ebeveyn Formu
Sarıçam, H., İşcen-Karasu, F., & Karamuklu, E.S. (2023). Zihinsel Yetersizliği Olan Çocukların Yaşam Kalitesi Ölçeği-Ebeveyn Formunun Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 32, 805-822.
Zihinsel Yorgunluk Ölçeği
Güven, B., İbrahimoğlu, Ö., Mersin, S. (2023). The Turkish adaptation of Mental Fatigue Scale: A validity and reliability study. Journal of Education & Research in Nursing, 20(2), 121-126.
Zorlayıcı Yaşam Olayları Göstergeleri Ölçeği
ldemir, A., Şenel, İ., Yanar, K., & Aydoğmuş, B. (2024). Challenging life events indications scale: Validity and reliability. Bartın University Journal of Faculty of Education, 13(4), 941-954. https://doi.org/10.14686/buefad.1340157