Ölçek Kategorileri: 161 Danışmanlık Becerileri

Lüleci, B., Soylu, Y. ve Canbulat, N . (2016). Psikolojik Danışma Yardımına İlişkin Beklentiler Ölçeği’nin geliştirilmesi. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 5(3), 313-326.

Daşçı, E., Atik, G., Aşçıoğlu-Önal, A., Çelik, E.G. ve Güç, E. (2017). Psikolojik Danışman Adayları İçin Öz-Farkındalık ve Yönetim Stratejileri Ölçekleri: Türkçe formlarının geçerlik ve güvenirlik çalışması. IV. International Eurasian Educational Research Congress içinde (s.1544-1546). Denizli: Pamukkale Üniversitesi.

Korkut Owen, F., Tuzgöl Dost, M. ve Bugay Sökmez, A. (2018). Psikolojik danışman eğitiminde mesleğe ilişkin (profesyonel) kişisel eğilimi değerlendirme: Ölçek geliştirme çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 8(49),173-191.

Keleş, A. ve Tagay, Ö. (2023). Psikolojik Danışman Koşulsuz Kabul Eğilimi Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 57, 131-150.

Kabakçı, Ö. F. ve Owen, F. K. (2013). Psikolojik Danışman Rolleri Ölçeği: Bir tarama çalışması. International Journal of Human Sciences, 10(1), 1586-1606.

Taytaş, M. & Tanhan, F. (20 22). Psikolojik danışmanların travmaya müdahale becerisi ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(1), 232-246. https://doi.org/10.33711/yyuefd.1087934

Çetinkaya, K. (2018). Psikoterapi Tepkileri Ölçeği ve Milwaukee Psikoterapi Beklentileri Ölçeği'ni, Türkçe'ye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Üsküdar Üniversitesi, İstanbul.

Aydın, F., &  Odacı, H. (2023). Novice counsellor supervisees’ satisfaction with the ICP supervision: Adapting the Supervisory Satisfaction Questionnaire Supervisee Form to Turkish. International Journal for the Advancement of Counselling, 45, 537–559. https://doi.org/10.1007/s10447-023-09510-7

Erkan Atik Z. ve Yıldırım İ. (2017). Süpervizyonda değerlendirme süreci envanteri türkçe formu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ege Eğitim Dergisi (18)1 , 146 - 173. DOI: 10.12984/egeefd.328380

Kandemir, M. (2020). The validity and reliability study of Therapeutic Alliance Scale: Psychological counselor version. International Journal of Psychology and Educational Studies, 7 (2), 10-20. https://doi.org/10.17220/ijpes.2020.02.002

Kandemir, M. ve İlhan, T. (2019). Terapötik İttifak Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması: Psikolojik danışman formu. 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi 'nde sunulan bildiri. Ankara, Türkiye.

Gülüm, V. İ., Uluç, S., ve Soygüt, G. (2018). Terapötik İttifak Ölçeği-Kısa Formun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Türk Psikiyatri Dergisi, 29, 47-53. doi:10.5080/u18260

Sanberk, İ., & Zielke, M. (2018). The validity and reliability study on Turkish version of the Questionnaire of Changes in Experiencing and Behavior [Yaşantı ve Davranışlarda Değişim Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması]. Journal of Human Sciences, 15(3), 1394-1403. Doi: 10.14687/jhs.v15i3.5337

Demirci, İ., Şar, A. H. & Manap, A. (2014). The validity and reliability of the Turkish version of the online counseling and Face-to-Face Counseling Attitudes Scale. International Journal of Psychology and Educational Studies, 1 (1), 15-22. https://doi.org/10.17220/ijpes.2014.01.002