TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Kategorileri: 140 Kişilerarası İlişkiler

672 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Gestalt Temas Biçimleri Ölçeği

Gökdemir-Aktaş, C. (2002). Gestalt Temas Biçimleri Ölçeği yeniden düzenlenmiş formun Türk örnekleminde faktör yapısı geçerliği ve güvenirliği. (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Gestalt Temas Biçimleri Yeniden Düzenlenmiş Formu

Gökdemir, A. C. (2002) Gestalt Temas Biçimleri Yeniden Düzenlenmiş Form'un Türk örnekleminde faktör yapısı geçerliği ve güvenirliği. (Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara).http://acikarsiv.ankara.edu.tr/browse/26015/

Gestalt Temas Engelleri Ölçeği

Mutlu-Tagay, Ö. (2010). Gestalt Temas Engelleri Ölçeği'nin geliştirilmesi ve üniversite öğrencilerinin temas engellerinin incelenmesi (Doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Ghosting Ölçeği

Atalar, A. E., Çolakoğlu, N., Bağişlioğlu, Z., Ammar, A., & Jahrami, H. (2025). Turkish adaptation of Ghosting Questionnaire: Validity and reliability study. BMC Psychology, 13(1), 397. https://doi.org/10.1186/s40359-025-02677-1

Gözden Geçirilmiş Sosyal Sorun Çözme Envanteri Kısa Formu (Tr-SSÇE-G:K)

Eskin, M. ve Aycan, Z. (2009). Gözden Geçirilmiş Sosyal Sorun Çözme Envanteri’nin Türkçe’ye (Tr-SSÇE-G) Uyarlanması Güvenirlik ve Geçerlik Analizi. Türk Psikoloji Yazıları, 12 (23), 1-10.

Gözden Geçirilmiş Sosyal Sorun Çözme Envanteri Uzun Formu (Tr-SSÇE-G:U)

Eskin, M. ve Aycan, Z. (2009). Gözden Geçirilmiş Sosyal Sorun Çözme Envanteri’nin Türkçe’ye (Tr-SSÇE-G) Uyarlanması Güvenirlik ve Geçerlik Analizi. Türk Psikoloji Yazıları, 12 (23), 1-10.

Gözlerden Zihin Okuma Ölçeği

Tan, C. C. (2016). Evli çiftlerde zihin kurami ölçek değerlerinin, evlilik doyumu ve eş desteğine olan etkisinin i̇ncelenmesi (Tez No. 460758) [Yüksek Lisans, Üsküdar Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Grup Düzenleme Ölçeği

Yıldız Durak, H. & Aksu, B. (2022). The validity and reliability of the group regulation scale Turkish form: A study with the Rasch model . Research on Education and Psychology , Scale Development and Adaptation Studies , 38-46.

Grup İçi Bağlılık Ölçeği

Yurdakul, A., & Çelik, K. (2022). Eğitim örgütlerinde grup içi bağlılık: Bir ölçek geliştirme çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2), 116-131. https://doi.org/10.17860/mersinefd.950409

Grup Ortamı Anketi

Bılıcan, F.I.,& Mceneaney, A. (2018). The Group Climate Questionnaire: Adaptation and psychometric properties of the Turkish version. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 17(65), 1-16.

Günlük Heteroseksist Deneyimler Ölçeği (GHDÖ)

Akdoğan, N. (2023). Günlük Heteroseksist Deneyimler Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması, geçerlik ve güvenilirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Güvengenlik Edilgenlik Saldırganlık Ölçekleri

Malakcıoğlu, C. (2023). Multidimensional assessment of assertiveness: Assertiveness, passivity, and aggressivity scales. Journal of Psychiatric Nursing, 14(4), 359-368. https://doi.org/10.14744/phd.2023.82956

Halkın Epilepsiye Yönelik Tutumu Ölçeği

Akturk, U., & Akalin, Y. (2020). Turkish validity and reliability study of public attitudes towards epilepsy.

Hasta Dostu Ölçeği

Kılıç, T., & Bostan, S. (2021). Sağlık hizmetlerinin değerlendirilmesinde, hasta odaklı yaklaşım: Hasta Dostu Ölçeği tasarımı. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 24(3), 555-570

Hasta Memnuniyeti Değerlendirme Ölçeği

Çoban, M., Can G. ve Ünüvar, E. (2007). Hasta Memnuniyetini Değerlendiren yeni bir ölçek ve geçerliliği. Çocuk Dergisi, 7(4), 247 – 254.

Hastanelerde Hastalar Tarafından Belirlenen İletişim Engelleri Ölçeği

Şahin, E. , Oğuz Aydın, B. , Gülşen, M. T. & Kul, S. (2017). The validity and reliability of a new scale to measure patient-determined communication barriers in hospitals . Turkish Journal of Public Health , 15 (3) , 187-200 . DOI: 10.20518/tjph.375335

Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının CIPP Modeline Göre Değerlendirme Ölçeği

Akkaya, A., & Çalışkan, N. (2023). Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının CIPP Modeline Göre Değerlendirme Ölçeğinin geliştirilmesi. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(4), 2039–2056. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1281323

Hayranlık Ölçeği

Akın, A., Yalnız, A., Anlı, G. ve Eker, H. (2015). Hayranlık Ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Hakemli Psikiyatri ve Psikoloji Araştırmaları Dergisi, (3)2, 123- 131. Doi: 10.17360/UHPPD.2015310993

Hediyeleşme Motivasyonları Ölçeği

Doğan, V. (2017). Hediyeleşme motivasyonları üzerine bir ölçek geliştirme: Kültürel ve durumsal karşılaştırma (Tez No. 469697) [Doktora Tezi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Hediyelik Eşya Satın Alma Davranışı Ölçeği

Akyurt-Kurnaz, H. (2018) Turistlerin hediyelik eşya satın alma davranışlarının kültürlerarası boyutları: Marmaris ve Kapadokya örneği (Tez no: 488712) [Doktora Tezi, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi.] Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Hekim Sahiplenme Ölçeği

Özyıldız, K. H., & Alkan, A. (2022). Hekim sahiplenme: Bir ölçek geliştirme çalışması. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 25(1), 209-232.

Hekim-Eczacı İşbirliğine Yönelik Tutum Ölçeği

Akalın, B. & Dörtbudak, Z. (2022). HEKİM-ECZACI İŞBİRLİĞİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: TIP VE ECZACILIK ÖĞRENCİLERİ ÖRNEKLEMİ . Journal of Faculty of Pharmacy of Ankara University , 46 (3) , 979-992 . DOI: 10.33483/jfpau.1117954

Hemşireler Arasında Sessiz İstifa Ölçeği

Uzun, L. N., & Hançer Tok, H. (2025). Validity and reliability of Quiet Quitting Scale Among Nurses. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 8(2), 351-359. https://doi.org/10.38108/ouhcd.1459367

Hemşireler için İş Yerinde Gaslighting Ölçeği

Ergin Doğan, S. ve Altınbaş, Y. (2026, 16–18 Şubat). İş yerinde gaslighting ölçeği’nin psikometrik özellikleri: Hemşirelerde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması [Bildiri sunumu]. 13. Uluslararası ACHARAKA Tıp, Hemşirelik, Ebelik ve Sağlık Bilimleri Kongresi, Bakü, Azerbaycan.

Hemşirelik Öğrencileri için Sözel ve Sosyal Etkileşim Ölçeği (SSE-HÖ)

Özsaban, A., & Uslu, E. (2023). Turkish adaptation of The Verbal and Social Interaction Questionnaire for nursing students: A validity and reliability study. Journal of Psychiatric Nursing, 14(1),1-8. https://doi.org/10.14744/phd.2022.13549

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi