TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Kategorileri: 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon

1.057 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Salgın Hastalık Belirsizlik Ölçeği

Çal, A., Avci, İlknur, A. A., & Yıldız, M. K. (2022). The development of the Fear of COVID-19 Pandemic Scale and the Pandemic Uncertainty Scale. Journal of Nursology, 25(3), 138-146. https://doi.org/10.5152/JANHS.2022.927898

Salgın Hastalık Kaygı Ölçeği

Sayar, G. H., Ünübol, H., Tutgun-Ünal, A., & Tarhan, N. (2020). Salgın Hastalık Kaygı Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 12(Suppl 1), 382 - 397. doi: 10.18863/pgy.803145

Sanal Gerçeklik Uygulamalarına Yönelik Motivasyon Ölçeği

Kayar, M. Y., & Umdu Topsakal, Ü. (2026). Developing and validating the motivation toward virtual reality scale: its associations with science anxiety, academic buoyancy, and grit. International Journal of Science Education, 1–29. https://doi.org/10.1080/09500693.2026.2638436

Sanata İlişkin Görüşleri Belirleme Ölçeği

Ayaydın, A., Kurtuldu, M. K., & Akyol Dayı, B. (2017). Sanata İlişkin Görüşleri Belirleme Ölçeği’nin geliştirilmesi (Karadeniz Teknik Üniversitesi örneği). İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 204-219. https://doi.org/10.17679/inuefd.306515

Savunmacı Kötümserlik Ölçeği

Tekin, I. ve  Yüksel, M. (2020). Savunmacı kötümserlik ölçeği-kısa5 (SK-5) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 51(51), 243 – 259.

Savunucu Kötümserlik Ölçeği

Örücü, M. Ç. (2013). Psychometric evaluation of the Turkish version Of The Defensive Pessimism Scale. Eurasian Journal of Educational Research (EJER), 53, 115-130

Şefkat Motivasyonu ve Eylemi Ölçekleri

Takmak, Ş., Karaçar, Y., & Ayvallı Karagöz, M. (2025). Psychometric properties of the Turkish version of the Compassion Motivation and Action Scales in a community-based population. Journal of Transcultural Nursing, 10436596251345342.

Serbest Zaman Motivasyon Ölçeği

Güngörmüş, H.A. (2012). The study of validity and reliability of Turkish version of Leisure Motivation Scale. Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies, 4(3), 1209-1216.

Serbest Zaman Tutum Ölçeği Kısa Formu (SZTÖ-KF)

Önal, L., & Bedir, F. (2023). Serbest Zaman Tutum Ölçeği Kısa Formu (SZTÖ-KF):Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor ve Bilim Dergisi, 1(1), 27-39.

Sessiz İstifa Ölçeği

Savaş, B.Ç., ve Turan, M. (2023). Sessiz istifa ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Online Journal of Recreation and Sports (TOJRAS), 12(3), 442-453

Sessiz İstifa Ölçeği

Boz, D., Duran, C., Karayaman, S., Deniz, A. (2023). Sessiz İstifa Ölçeği, (Editör; Cengiz Duran). Sessiz İstifa Kitabı içinde (9-41). Eğitim Yayınevi.

Sevgi Algısı Ölçeği

Kılıç, A., Şahin, Ş., & Ökmen, B. (2022). Compassionate Love Scale: Validity and reliability study. Değerler Eğitimi Dergisi, 20(43), 37-63. https://doi.org/10.34234/ded.1035332

Sezgisel ve Ayrıntılayıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği

Yüvrük, E., & Kapucu, A. (2024). Sezgisel ve Ayrıntılayıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği’nin (SADE) Türkçeye uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Klinik Psikoloji Dergisi, 8(3), 384-404

Shirom-Melamed Tükenmişlik Ölçeği

Ülbeği, İ. D., & İplik, E. (2017). Shirom-Melamed Tükenmişlik Ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(1),19-30.

Siber Zorbalık Ölçeği (Lise Öğrencileri İçin)

Arslan, A., Bilgin, O., & İnce, M. (2020). A study on developing a Cyberbullying Scale for high school students. OPUS – Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 15(10. Yıl Özel Sayısı), 4723–4738. https://doi.org/10.26466/opus.684140

Şiddet Davranışı Sıklığı Ölçeği

Taşkesen, O. (2011). Güzel sanatlar ve spor liselerinin resim bölümleri ile genel liselerde verilen görsel sanatlar eğitiminin öğrencilerin şiddete yönelik davranışlarına etkileri üzerine bir araştırma. (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Şiddet Mağduru Kadının Değişim Aşamaları Ölçeği

Yıldırım, N., & Uysal Toraman, A. (2023). Şiddet Mağduru Kadının Değişim Aşamaları Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliğinin Değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 12(2), 746-756. https://doi.org/10.37989/gumussagbil.946784

Şiddet Öncülleyici Faktörler Ölçeği

Erk, M.A. (2023) Şiddeti öncülleyen etmenler ve yordayıcı faktörlerin belirlenmesine yönelik bir inceleme (Tez No. 841292) [Doktora tezi, Çukurova Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Şiddetin ve Erkek Egemenliğinin Meşrulaştırılması Ölçeği (ŞEEM)

Ayral, S., & Karacan, E. (2022). Şiddetin ve Erkek Egemenliğinin Meşrulaştırılması Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması. Türk Psikoloji Yazıları, 25(50), 95-109. https://doi.org/10.31828/tpy1301996120230322m000052

Sigaradan Beklentiler Ölçeği-Yetişkin Formu

Süsen, Y. (2017). Duygu düzenleme güçlüğü/olumsuz sıkışıklık ile sigara bağımlılığı arasındaki ilişkide sigaradan duygu ile ilişkili beklentilerin rolü (Yüksek lisans tezi). Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Sinefillerin Beğeni Tercihleri: Toplumsal Ayrım Ölçeği

Turgut, O. (2022). Sinefillerin Beğeni Tercihleri: Toplumsal ayrım ölçeğinde bir değerlendirme. sinecine: Sinema Araştırmaları Dergisi, 13(2), 255-292. https://doi.org/10.32001/sinecine.1123801

Sığınmacılara Yönelik Önyargı Ölçeği

Kirişçi-Sarıkaya, A. ve Güner, H. (2021). Sığınmacılara Yönelik Önyargı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Psikometrik Yönden İncelenmesi. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 23(41), 491-504.

Sıkıntıyı Tolere Etme Ölçeği

Akın, A., Akça, M. Ş. ve Gülşen, M. (2015). Sıkıntıyı Tolere Etme Ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 23(2), 619-630.

Sıkışmış Hissetme Ölçeği

Uysal, R. , Akın, A. ve Arslan, N. (2015). Sıkışmış Hissetme Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması . Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi , 6 (12) , 1-10 .

Sınıf Duygusal İklimi Ölçeği

Gizir, S., & Fakiroğlu, M. (2021). Sınıf duygusal iklimi ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. The Journal of International Education Science, 26(8), 33-49. https://doi.org/10.29228/INESJOURNAL.49073

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi