Ölçek Kategorileri: 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme
Demans Riskini Azaltmak İçin Davranış Değiştirme Motivasyonu Ölçeği
Akyol, M. A., Küçükgüçlü, Ö., Akpınar-Söylemez, B., Özkaya-Sağlam, B., & Oliveira, D. (2022). Translation and psychometric evaluation of the Turkish version of the Motivation to Change Lifestyle for Dementia Risk Reduction Scale (T-MOCHAD-10). The European Journal of Psychiatry, 36(4), 252-259.
Denetim Odağı Ölçeği
Özdemir, L. (2016). Kişilik özelliklerinin bir girişimcilik boyutu olan denetim odağı üzerindeki etkisi. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 17 (2), 131-149.
Deprem Korku Ölçeği
Filiz, M., Karashin, Y., & Karagoz, Y. (2024). The Development of A Scale to Measure The Fear of Earthquake. Khazar Journal of Humanities and Social Sciences, 27(1), 133-152.
Dijital Amnezi Ölçeği
Günaydın, N., Cengiz, M. A., Şekerci, Y., & Dünder, E. (2026). The validity, reliability, and psychometric properties of the Turkish version of the Digital Amnesia Scale. Frontiers in Psychology, 17, Article 1775425. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1775425
Dijital Amnezi Ölçeği Ergen Formu
Babaoğlu, E., Kanbay, Y., Yalçıntürk, A. A., & Akçam, A. (2025). Development of Digital Amnesia Scale Adolescent Form‐DAADF and examination of psychometric characteristics. Journal of Adolescence, 97(5), 1385-1395. https://doi.org/10.1002/jad.12504
Dijital Amnezi Ölçeği Yetişkin Formu
Kanbay, Y., Babaoğlu, E., Akkurt Yalçıntürk, A., & Akçam, A. (2025, April 16–19). Development and psychometric evaluation of the Adult Form of the Digital Amnesia Scale (DAAF) [Oral presentation]. 8th International & 12th National Congress of Psychiatric Nursing, Diyarbakır, Türkiye.
Dijital Demans Ölçeği Ergen Formu
Kanbay, Y., Akkurt Yalçıntürk, A., Babaoğlu, E., & Akçam, A. (2025, June 6–8). Development and psychometric evaluation of the Adolescent Form of the Digital Dementia Scale [Oral presentation]. ASERC 1st International Conference on Health, Engineering, Architecture and Mathematics, Istanbul, Türkiye.
Dijital Demans Ölçeği Yetişkin Formu
Kanbay, Y., Yalcinturk, A.A., Gulseven, E.B. et al. Development of the Digital Dementia Scale Adult Form (DDAF) and examination of its psychometric characteristics. Ir J Med Sci (2026). https://doi.org/10.1007/s11845-026-04446-4
Dijital Finansal Teknoloji Benimseme Ölçeği
Sakarya, Ş. & Saçkes, İ. (2025). Dijital Finansal Teknoloji Benimseme Ölçeği; Bir ölçme aracı geliştirme çalışması. Oğuzhan Sosyal Bilimler Dergisi, 7(1), 16-29. https://doi.org/10.55580/oguzhan.1627730
Dijital Vatandaşlık Ölçeği (DVÖ)
Tutar, H., Erdem, A. T., & Şahin, N. (2024). Dijital Vatandaşlık Ölçeği (DVÖ): Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Alanya Akademik Bakış, 8(1), 310-327.
Dijital Yetkinlik Ölçeği (DYÖ)
Tutar, H., Erdem, A. T. ve Şahin, N. (2024). Dijital Yetkinlik Ölçeği (DYÖ): Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 27(1), 31-47.
Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu’nda Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği
Çelik, C., vd. (2017). Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu’nda Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği’nin İki Sürümünün Karşılaştırılması ve Okuma Becerilerinin Değerlendirilmesi. Türk Psikiyatri Dergisi, 28(2), 104 – 116.
Dikkat Kontrolü Ölçeği Kısa Formu
Özen, B., & Bağatarhan, T. (2026). Dikkat Kontrolü Ölçeği Kısa Formu’nun lise öğrencileri için Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28, 1-12. https://doi.org/10.17556/erziefd.1777722
Dikkat ve Konsantrasyon Becerisi Öz Yeterlilik Ölçeği
Tortop, HS. ve Kestanlıoğlu, TK. (2018). Dikkat ve konsantrasyon yeteneği geliştirme öz yeterlik ölçeği . Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi , 5(1), 70-85 . https://dergipark.org.tr/en/pub/jgedc/issue/38678/441512 adresinden alınmıştır.
Dinamik Yetenekler Ölçeği
Bayram, V. (2023). Dinamik Yetenekler: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması. İş ve İnsan Dergisi, 11(2), 177-189. https://doi.org/10.34087/iij.2023.10.00010
Dinleme Üstbiliş Stratejileri Ölçeği
Okur, A. ve Azizoğlu, N. İ. (2016). Dinleme Üstbiliş Stratejileri Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (40), 113-124.
Dokuz Maddeli Kaçıngan/Kısıtlayıcı Gıda Alım Bozukluğu Tarama Ölçeği (NIAS)
Akçay, E., Parlak Gözükara, Ö., Bahadır, B., Özalp Ateş, F. S., Şenses Dinç, G., Özaydın, E., & Çöp, E. (2023). Reliability and validity of the Turkish version of the Nine-Item Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder Screen Parent Report (NIAS-PR). Turkish Journal of Pediatric Disease, 17, 354–362. https://doi.org/10.12956/tchd.1271162
Drexel Ayrışma Ölçeği
Aydın, G. & Yerin Güneri, O. (2018). A study on Turkish adaptation of Drexel Defusion Scale (DDS). 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi'nde sunulan bildiri. Antalya, Türkiye.
Drexel Defüzyon Ölçeği
Aydın, G., & Yerin-Güneri, O. (2021). The Drexel Defusion Scale: Reliability and validity of the Turkish version. Sakarya University Journal of Education, 11(1), 67-82. http://dx.doi.org/10.19126/suje.770582
Dünyaya İlişkin Varsayımlar Ölçeği
Yılmaz, B. (2008). Dünyaya İlişkin Varsayımlar Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması: Ön Çalışma. Türk Psikoloji Yazıları Dergisi, 11(21), 41-51.
Düşünce Beden Biçimi Kaynaşması Ölçeği
Varlık, E. (2006). Üniversite öğrencilerinde "düşünce davranış kaynaşması" ve "düşünce beden biçimi kaynaşması"nın yeme tutumları ile ilişkisi (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Düşünce Eylem Kaynaşması Ölçeği
Yorulmaz, O., Yılmaz, E. A., & Gençöz, T. (2004). Psychometric properties of the Thought–Action Fusion Scale in a Turkish sample. Behaviour Research and Therapy, 42, 1203-1214. doi: 10.1016/j.brat.2003.08.005
Düşünce Kontrol Yeteneği Ölçeği
Sarıçam, H., & Çelik, İ. (2017, Mayıs). Düşünce Kontrol Yeteneği Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. 2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi. İstanbul, Türkiye. Doi: 10.13140/RG.2.2.28296.32004
Düşünce Kontrol Yeteneği Ölçeği (DKYÖ-8)
Sarıçam, H., ve Mert, A. (2020). Düşünce Kontrol Yeteneği Ölçeğinin Türkçe Versiyonu: Bir ölçek uyarlama çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(2), 254-270. http://dx.doi.org/10.17860/mersinefd.619831
Düşünce Özellikleri Ölçeği
Örüm M. H., (2021). Düşünce Özellikleri Ölçeği Bağlamında Bilişsel Hatalar. Medical Records, 3(1), 50-51. https://doi.org/10.37990/medr.826020