Dergiler: Kastamonu Education Journal
Çocuklar İçin Çevre Ölçeği
Koçak Tümer, N., B., & Temel, Z., F. (2021). Development Of Environmental Scale For Children, Kastamonu Education Journal, 29(4), 11-21, 29(4), 11 – 21. .https://doi.org/10.24106/kefdergi.789396
Çok Boyutlu Dijital Stres Ölçeği
İnce Aracı, F.G., Oyar, E., & Tan, Ş. (2024). A cross-cultural validation of Multidimensional Digital Stress Scale in Türkiye. Kastamonu Education Journal, 32(2), 247-259. https://doi.org/10.24106/kefdergi.1473539
Günlük Yaşamda Eleştirel Düşünme Ölçeği
Akfırat, O.N., Uyumaz, G., Uyumaz, G. & Çuhadaroğlu, A. (2021). Investigating the psychometric characteristics of critical thinking in everyday life scale., Kastamonu Education Journal, 29(4), 113-123.
Herkes için Algılanan Fiziksel Okuryazarlık Ölçeği
Sarıçam, H., & Yılmaz, S. (2025). Development of Perceived Physical Literacy Scale for All. Kastamonu Education Journal, 33(4), 697-706. https://doi.org/10.24106/kefdergi.1795658
Pratik İçerik Geliştirme Teknolojilerini Kullanma Yeterlilikleri Ölçeği
Avcı, Z.Y., Ergulec, F., Karakaya Özyer, K. & Eren E. (2020). Revise and update of competencies about using practical tools for content development scale. Kastamonu Education Journal, 28(3), 1418-1428. https://doi.org/10.24106/kefdergi.4063