Dergiler: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Benlik Sunumu Taktikleri Ölçeği
Özkan, Ö. S., Durna, G., Araz, A. (2022).Benlik sunumu taktikleri ölçeği’ nin Türkçe uyarlamasının psikometrik değerlendirmesi . Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 24 (2), 779-800.
Eudaimonik Öz Düzenleme Ölçeği
Ateş, N., Arcan, K., & Şimşek, Ö. F. (2023). Eudaimonik Öz Düzenleme Ölçeği’nin (EÖDÖ) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25(4), 1803-1839. http://dx.doi.org/10.16953/deusosbil.1282677
Felaket Haberlerini Kaydırma Ölçeği
Anlı, G. (2023). Felaket haberlerini kaydırma ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25 (1), 301-316.
Kişisel Gelişim Yönelim Ölçeği
Akyüz, S., & Uğrak, U. (2024). Kişisel Gelişim Yönelim Ölçeği: Sağlık çalışanlarında Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 26(3), 1401-1419. https://doi.org/10.16953/deusosbil.1398588
Kolb'un Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Öğrenme Stilleri Envanteri- III
Evin-Gencel, İ. (2007). Kolb'un Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Öğrenme Stilleri Envanteri-III'ü Türkçeye uyarlama çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(2), 120-139.
Motosiklet Kullanımında Risk Alma Davranışları Ölçeği
Ertaş, M. ve Kırlar Can, B. (2021). Motosiklet Kullanımında Risk Alma Davranışları Ölçeği: Türkçeye uyarlama çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23 (3), 1311-1327. dx.doi.org/10.16953/deusosbil.703241
Motosiklet Kullanımında Risk Alma Davranışları Ölçeği
Ertaş, M. ve Kırlar Can, B. (2021). Motosiklet kullanımında risk alma davranışları ölçeği: Türkçeye uyarlama çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23 (3), 1311-1327.
Motosiklet Kullanımında Risk Alma Davranışları Ölçeği
Ertaş, M. ve Kırlar Can B. (2021). Motosiklet kullanımında risk alma davranışları ölçeği: Türkçeye uyarlama çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23(3), 1311-1327. 10.16953/deusosbil.703241
Öğretmenlerin Masallara ve Bunların Türkçe Öğretiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşleri Ölçeği
Çetinkaya, Z. (2007). Öğretmenlerin Masallara ve Bunların Türkçe Öğretiminde Kullanımına İlişkin Görüşleri Ölçeğinin geliştirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(2), 107-119.
Seçim Mülakatlarında Kaygı Ölçeği (MASI)
Turgut, D., Güler Kümbül, B., & Yüzbaşı Vural, D. (2024). Seçim mülakatlarında kaygı ölçeği (MASI)’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 26 (2), 785-814
Sosyal Adalet Savunuculuğu Ölçeği
Kırlıoğlu, M. & Tekin, H. H. (2019). Sosyal adalet savunuculuğu ölçeğinin (SASÖ) doğrulayıcı faktör analizi . Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 21 (3) , 859-874 . https://doi.org/ 10.16953/deusosbil.502282
Yatan Hastaların Sağlık Hizmet Kalitesine İlişkin Algıları Ölçeği
Deniz, N., & Büyük, K. (2019). Developing an inpatient perceived healthcare service quality scale (IPHSQS). Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(4), 1377-1410.