Alt Boyutlar: Strateji

Kayabaşı, H. ve Kasımoğlu, M. (2023). Örgütlerin dijital olgunluk düzeyinin ölçülmesi – bir ölçek geliştirme çalışması. Sağlık ve Sosyal Refah Araştırmaları Dergisi, 5 (1) , 1-21. https://doi.org/10.55050/sarad.1139482

Ekşi, H., &  Erik, C. (2023, 20-21 July). Difficulties in Emotion Regulation Scale-8: Adaptation to Turkish [Paper Presentation]. 2nd International Congress of Educational Sciences and Linguists, Warsaw, Poland

Koçak, F. (2023). İş Güvenliği Uzmanları için İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmet Alanları Yetkinlik Belirleme Ölçeği geliştirilmesi: Geçerlilik ve güvenilirlik sonuçları (Yüksek lisans tezi, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi).

Akpolat, T., ve Levent, F. (2018). Öğretmenlere Yönelik Örgütsel Sinerji Ölçeği'nin Geliştirilmesi. Mersin University Journal of the Faculty of Education, 14(2).728-744

Büyüktaşkapu-Soydan, S., Durmuşoğlu-Saltalı, N., Öztürk-Samur, A. (2022). Validity and reliability study of Classroom Management Strategies Scale: CMSS-Preschool Teacher Form. Theory and Practice in Child Development, 2(1), 76-100. Doi: 10.46303/tpicd.2022.11

Araç Ilgar, E., Sırgancı, G., & Cihan, B. B. (2023). Psychometric Properties of the Sport Imagery Ability Questionnaire (SIAQ) in Turkish Culture. CBÜ Beden Eğitimi & Spor Bilimleri Dergisi, 18(2).