Alt Boyutlar: Koruma
2-ÇDM (İki Faktörlü Çevresel Değerler Modeli) Tutum Ölçeği
Kılıç, Ç. ve Girgin, S. (2019). 2-ÇDM (İki Faktörlü Çevresel Değerler Modeli) Tutum Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi 6(1), 38-56.
Akran İlişkileri Ölçeği
Erkan-Atik, Z., Esen-Çoban, A., Çok, F., Doğan, T. ve Güney-Karaman, N. (2014). Akran İlişkileri Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 14(2), 433-446.
İki Faktörlü Çevresel Değerler Modeli (2-ÇDM) Tutum Ölçeği
Kılıç, Ç. ve Girgin, S. (2019). 2-ÇDM Tutum Ölçeğinin üniversite öğrencilerine uyarlanması ve çevreye yönelik tutumun çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 39(3), 1203-1233.
Kültürel Mirasa Duyarlılık Ölçeği
Halaç H., Gürdoğan BAYIR Ö., Çengelci Köse T. (2021). İlkokul öğrencilerine yönelik kültürel mirasa duyarlılık ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(31), 197 – 208. https://doi.org/10.35675/befdergi.810944
Mobil Sağlık ve Kişisel Sağlık Kayıtlarına İlişkin Görüş Ölçeği
Koç, A., ve Bilgehan, T. (2021). Mobil Sağlık ve Kişisel Sağlık Kayıtlarına İlişkin Görüş Ölçeğinin Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencileri İçin Yeniden Uyarlanması. Türk Hemşireler Derneği Dergisi, 2(2), 1-13.