Alt Boyutlar: Kendini Gerçekleştirme

Kaya, A., Yöntem, M.K. (2021). Adaptation of AIR self-determination scale – educator version to Turkish (AIR SDS-TR). International Electronic Journal of Elementary Education, 4(1), 79-86. https://doi.org/10.26822/iejee.2021.230.

Akgül, B. M., Özdemir, A. S., Erturan Öğüt, E. E., & Karaküçük, S. (2016). Ciddi Boş Zaman Envanteri ve Ölçümü: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences, 13(2), 2820-2838. doi:10.14687/jhs.v13i2.3739

Akgül, B.M., Özdemir, A.S., Öğüt Erturan E.E., ve Karaküçük, S.(2016). Ciddi Boş Zaman Envanteri ve Ölçümü: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Uluslar arası İnsan Bilimleri Dergisi, 13(2), 2820-2830.doi:10.14687/jhs.v13i2.3739

Akgül, B.M., Özdemir, A.S., Öğüt Erturan E.E., ve Karaküçük, S.(2016). Ciddi Boş Zaman Envanteri ve Ölçümü: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Uluslar arası İnsan Bilimleri Dergisi, 13(2), 2820-2830.doi:10.14687/jhs.v13i2.3739

Demir, Ö. (2017).Mikrokredi Uygulamalarının Etkinliği Üzerine Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 9 (22) , 130-154. https://doi.org/10.20875/makusobed.307213

Onbaşı, Ö., & Onbaşı, Z. Ç. (2025). Psikolojik Besin İlgi ve Katılımı Ölçeği’nin Türkçeye adaptasyonu, geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi: Metodolojik çalışmalar. Türkiye Klinikleri Journal of Health Sciences, 10(2), 366–374. https://doi.org/10.5336/healthsci.2024-107202

Şahin, İ. N., Atar, A., Yaman, Ö., & Pulat Demir, H. (2025). Turkish validity and reliability study of the Psychological Food Involvement Scale: PFIS-TR. BMC Psychology, 13(1), 84. https://doi.org/10.1186/s40359-025-02413-9

Ay, İ. ve Alver, B. (2022). Psikolojik yardım gereksinimi: Bazı öznel faktörlerle ilişkisi. Ertual Akademi