Alt Boyutlar: güvenirlik
Akademik Entelektüel Liderlik Ölçeği
Usula, B. (2015). Akademik entelektüel liderlik ölçeğinin psikometrik özelliklerinin üniversite ortamında test edilmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 15(6), 1605 – 1621.
Bağlılık ve Görev Olarak Gönüllülük Yükümlülüğü Ölçeği
Güzel Gürbüz, P. , Esentaş Deveci, M. , Er, B. , Yavaş Tez, Ö. ve Zerengök, D. (2022). Bağlılık olarak gönüllülük yükümlülüğü ölçeği ve görev olarak gönüllülük yükümlülüğü ölçeği’nin türk kültürüne uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 20 (4), 147-166. https://doi.org/10.18026/cbayarsos.1084096
Evde Bakım Hemşireliği Kalite Ölçeği
Cingil, D., Göger, S., Şener, Ş. (2023). Evde Bakım Hemşireliği Kalite Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 10 (1), 52-59. Doi: 10.31125/hunhemsire.1273035
Haber Tüketim Motivasyonları ve Tatminleri Ölçeği
Ateşgöz K. & Kılıç, D. (2022). Haber Tüketim Motivasyonları ve Tatminleri Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 2022(60), 143 – 167. https://doi.org/10.47998/ikad.1120452
Hızlı Depresif Belirti Envanteri-Özbildirim Formu (HDBE16-ÖF)
Mergen, H., Tavlı, T., & Öngel, K. (2012). Validity and reliability of the QIDS-SR16-Turkish in comparison with BDI-II-Turkish among young outpatient sample of Turkish university students. Archives of Neuropsychiatry, 49, 1-5. doi: 10.4274/npa.y5935
İlişkilerde Güven Ölçeği
Avcu, A. (2021). İlişkilerde Güven Ölçeğinin Doğrulanması İçin Keşif Grafiği Analizinin Kullanımı. International Journal of Assessment Tools in Education, 8(3), 542-552. https://doi.org/10.21449/ijate.831784
İnstagram Kaygı Ölçeği
Elitaş, T. (2020). Üniversite Öğrencilerine Yönelik İnstagram Kaygı Ölçeğinin Geliştirilme Çalışması. Turkish Studies – Social Sciences, 15 (1), 309 – 319. https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.40568
Marka Güven Ölçeği
Akgün, A. A., & Sarıtaş, E. (2023). Marka Güven Ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (52), 420-434. https://doi.org/10.52642/susbed.1352856
Ortaokul Öğrencileri İçin Değerler Ölçeği
Çetin, D. and Coşkun, M. V. (2017). Validity and reliability study values scale for secondary school students VSS. Educational Process: International Journal, 6(1), 85–95.