Alt Boyutlar: Algılanan Zorluk

Ata, R. ve Alpaslan, M. M. (2019). İnternet Tabanlı Okuma Motivasyonu ve Katılım Ölçeği Türkçe'ye uyarlama çalışması ve öğretmen adayları ile çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 9(2), 522-538. Doi: 10.17943/etku.557780

Karadağ, M., Hüzmeli, İ., & Doğru-Hüzmeli, E. (2022 ). The Validity and Reliability of the Turkish Version of Short Questionnaire to Assess Healthcare Professionals’ Perceptions of Asynchronous Telemedicine Services. Progress in Nutrition [Supplement 1], 24(1), e2022065.