Alt Boyutlar: 21. Yüzyıl Becerileri
Fen Bilimleri Beceri Testi
Avan, Ç. (2021). Yenilikçi fen eğitimi yaklaşımlarında öğrenci beceri düzeylerinin belirlenmesi ve değerlendirilmesi [Doktora tezi, Kastamonu Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Öğretmen Adaylarına Yönelik STEAM Tutum Ölçeği
Şenöz, A. B. (2022). Öğretmen adaylarına yönelik STEAM tutum ölçeği geliştirme çalışması (Tez No. 763782) [Yüksek lisans tezi, Sakarya Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği
Özcan, H., ve Koca,E.(2018). STEM’e Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2-15.
STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği
Özcan, H., & Koca, E. (2019). STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 34(2), 387-401. https://doi.org/10.16986/HUJE.2018045061