Öğretmenlerin Derslerde Web 2.0 Araçlarını Kullanmaya Yönelik Algıları Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2020
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Web 2.0 araçlarını kullanmaya yönelik algı
Alt boyutlar: Kullanmaya yönelik Algı, Mesleki Yeterlilik Algısı

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yıldırım, B. & Akkuş, A. (2020). Developing a Scale to assess Teachers’ Perceptions Towards Using Web 2.0 Tools in Lectures (TPUWL Scale). Participatory Educational Research (PER), 7(3), 124-138.

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1193553

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2020

Kaynak Adı: Developing a Scale to assess Teachers’ Perceptions Towards Using Web 2.0 Tools in Lectures (TPUWL Scale)

Dergi: Participatory Educational Research (PER)

Cilt: 7

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 124-138

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Bekir Yıldırım

İletişim: bekir58bekir@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Bekir Yıldırım, Adem Akkus

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Web 2.0 araçlarını kullanmaya yönelik algı

Alt Boyutlar: Kullanmaya yönelik Algı, Mesleki Yeterlilik Algısı

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr