Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Materyal Geliştirme Konusundaki (TPAB) Öz-yeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Balçın, M. ve Ergün, A. (2018). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Özyeterliklerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1 (45), 23-47. https://doi.org/10.21764/maeuefd.311316
Geliştiren/Uyarlayan: Ayşegül Ergün, Muhammed Balçın
Yıl: 2018
Dergi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 1
Sayı: 45
Sayfa Aralığı: 23-47
DOI: https://doi.org/10.21764/maeuefd.311316
Sorumlu Yazar: Ayşegül Ergün
İletişim: aysegul.ergun@cbu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Fen Bilgisi Öğretmen Adayları, Öğretim Materyali
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr