Öğretmen Eğitimi Programının Etkinliği Hakkında İnanışlar Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2018
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Eğitimi Programının Etkinliği Hakkında İnanışları
Alt boyutlar: -

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 320 Eğitim Programları

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Aydın, S., & Çelik, D. (2018). İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının öğretmen eğitimi programının etkinliği hakkında inanışları: ölçek geçerlik ve güvenirlik çalışması . Kastamonu Eğitim Dergisi , 26 (3) , 777-788 . https://doi.org/ 10.24106/kefdergi.342342

Geliştiren/Uyarlayan: Serhat Aydın, Derya Çelik

Yıl: 2018

Kaynak Adı: İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Eğitimi Programının Etkinliği Hakkında İnanışları: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Kastamonu Eğitim Dergisi

Cilt: 26

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 777-788

DOI: https://doi.org/ 10.24106/kefdergi.342342

Sorumlu Yazar: Serhat Aydın

Ölçülen Özellikler: Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Eğitimi Programının Etkinliği Hakkında İnanışları

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr