Rekreasyon Öğrencilerinin İşletme Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

Link: https://www.anadolusosyal.com/index.php/as/article/view/15

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

420 Spor Bilimleri, Eğlence ve Boş Zaman

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kılıçman, İ., Güzel, E. ve Saydam, M. (2022). Rekreasyon Öğrencilerinin İşletme Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması. Anatolia Social Research Journal, 1(1), 7-21.

Geliştiren/Uyarlayan: İLKER KILIÇMAN, EDA GÜZEL, MURAT SAYDAM

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Rekreasyon Öğrencilerinin İşletme Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Dergi: Anatolia Social Research Journal

Cilt: 1

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 7-21

Sorumlu Yazar: İLKER KILIÇMAN

İletişim: ikilicman@kmu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Rekreasyon Öğrencilerinin İşletme Derslerine Yönelik Tutumu

Alt Boyutlar: Bilişsel, Davranış, Duyuşsal

Derecelendirme: 5’li Likert

Ölçek Puanlaması: Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

Geçerlik: Açımlayıcı Faktör Analizi ve Doğrulayıcı Faktör Analizi sonrası son halini alan ölçeğin güvenirliği için Cronbach Alfa; geçerlik içinse yapı geçerliğine bakılmıştır. Ölçeğin tamamı ve alt boyutları için Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı hesaplanarak güvenirliği tespit edilmiş olup çalışma kapsamında hesaplanan model uyum indeksleri yapı geçerliliğini göstermektedir. Kapsam geçerliliği maddeler için alınmış olan uzman görüşleri ile sağlanmıştır. Muhtemel hataları önleyebilmek için yapılan tüm hesaplamalar bir öğretim üyesi arafından yeniden hesaplanarak kontrol edilmişlerdir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr