Okullarda Sosyal Adalet Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2015
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Öğretmenler
Ölçülen özellik: Öğretmenlerin Okullarda Sosyal Adaleti Gerçekleştirme Düzeyleri
Alt boyutlar: Dağıtıcı, Katılımcı, Tanıyıcı

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Karacan, H., Bağlıbel, M. ve Bindak, R. (2015). Okullarda Sosyal Adalet Ölçeğinin geliştirilmesi, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 12(31), 54-68.

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: http://sbed.mku.edu.tr/article/view/5000128445

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2015

Kaynak Adı: Okullarda Sosyal Adalet Ölçeğinin geliştirilmesi

Dergi: Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cilt: 12

Sayı: 31

Sayfa Aralığı: 54-68

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Hüseyin Karacan

İletişim: hkaracan21@hotmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Hüseyin Karacan, Murat Bağlıbel, Recep Bindak

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi

Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Okullarda Sosyal Adaleti Gerçekleştirme Düzeyleri

Alt Boyutlar: Dağıtıcı, Katılımcı, Tanıyıcı

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 alt boyut ve 19 madde
Katılımcı (6 m): Öğrenciler arasında çıkan anlaşmazlıklarda taraf tutmaz.
Tanıyıcı (6 m): Öğrencilerin etnik geçmişinden dolayı ayırımcılık yapmazlar.
Dağıtıcı (7 m): Öğrenci disiplin yönetmeliğini adil bir şekilde uygularlar.

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler

Derecelendirme: 5'li Likert (1= hiç katılmıyorum – 5= kesinlikle katılıyorum)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr