Ders Çalışmaya Motive Olmayı Artıran ve Azaltan Ebeveyn Tepkileri Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://www.kalemacademy.com/Cms_Data/Contents/KalemAcademyDB/Folders/SayiMakaleleri/~contents/L8S2SQ7GQSM2HHVC/2016-kalemueibd-11-kissayisi-makale-006-11.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Eryılmaz, A. & Mammadov, M. (2016). Developing the Scales of Parent Reactions for Increasing and Decreasing Students’ Study Motivation. Kalem International Journal of Education and Human Sciences, 6(11), 495-517. http://dx.doi.org/10.23863/kalem.2017.69

Geliştiren/Uyarlayan: Al Eryılmaz, Maarif Mammadov

Yıl: 2016

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr