Program Yönetimi Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2010
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 25
- Hedef grup
- Anaokulu Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Erken Çocukluk Liderliği ve Yönetimi
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Kalkan, E. ve Akman, B. (2010). The Turkish adaptation of the program administration scale. Procedia Social and Behavioral Sciences, 2, 2060–2063. doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.281
Kaynak Bağlantısı: https://ac.els-cdn.com/S1877042810003216/1-s2.0-S1877042810003216-main.pdf?_tid=07087142-c85e-11e7-8f06-00000aab0f27&acdnat=1510569366_7fbf26025f8e78da9f6e2244feb068d0
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2010
Kaynak Adı: The Turkish adaptation of the program administration scale
Dergi: Procedia-Social and Behavioral Sciences
Cilt: 2
Sayı: 2010
Sayfa Aralığı: 2060–2063
DOI: doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.281
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 320 Eğitim Programları
Ölçülen Özellikler: Erken Çocukluk Liderliği ve Yönetimi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
lk 23 madde bir bütün olarak programla ve son 2 madde ile ilgilidir (Madde no. 24 Öğretmen ve Madde no.
25 Öğretmen Yardımcısı / Stajyer) programın personel özelliklerine bağlı olarak operasyonel öğelerdir.
Toplam 25 maddeden oluşmuştur.
Kimlere Uygulanabilir: Anaokulu Öğrencileri
Derecelendirme: 1=yetersiz, 7=mükemmel
Ölçek Değerlendirmesi:
Veri analizleri Windows için SPSS 10. sürümü (SPSS inc., Chicago, IL, ABD) kullanılarak yapıldı.
Çeviri Süreci:
Bu çalışmada PAS'ın orijinal hali Türkçe'ye çevrilmiş ve
iki dilli bireyler tarafından tercüme edilmiştir.PAS iki dilli olarak Türkçe'ye çevrildi ve nihai metin oluşturuldu. Sonra
Türkçe formunu kullanan bir gözlemci ve orijinal İngilizce formunu kullanan başka bir gözlemci 4'te PAS yaptı
yöneticilerle görüşmeler yapıp belgeleri gözden geçirerek Dolayısıyla hem Türkçe hem de
İngilizce formlar 4 anaokulunda uygulanmıştır.
Geçerlik:
Sonuçlar, PAS'ın, hastalığın değerlendirilmesi için yeterince güvenilir ve geçerli bir önlem olduğuna dair kanıt sağlar.
Güvenirlik:
İç
güvenilirlik Cronbach’ın alfa kullanılarak değerlendirildi. Araştırmanın güvenilirlik analizi için Ankara'da 30 anaokulu
rastgele seçildi. Türkçe formu seçilen 30 anaokulunda ve Cronbach’ın Alfa'sında
ölçeğin iç tutarlılığını ölçmek için katsayı hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr