Evrensel Fen Okuryazarlığı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.hrpub.org/download/20171130/UJER2-19510101.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Mun, K., Shin, N., Lee, H., Kim, S. W., Choi, K., Choi, S. Y. & Krajcik, J. S. (2015). Korean secondary students’ perception of scientific literacy as global citizens: Using global scientific literacy questionnaire. İnternational Journal of Science Education, 37(11), 1739-1766.
Geliştiren/Uyarlayan: Cüneyd Çelik, Şendil Can
Yıl: 2017
Kaynak Adı: Intercultural Adaptation and Validity Study: Universal Science Literacy Scale (USLS)
Dergi: Universal Journal of Educational Research
Cilt: 5
Sayı: 12
Sayfa Aralığı: 2125-2136
DOI: 10.13189/ujer.2017.051202
Sorumlu Yazar: Cüneyd ÇELİK
İletişim: cuneydcelik@mu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Fen Okuryazarlığı
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Zihin alışkanlıkları, Karakter ve değerler, İnsan gayreti olarak bilim, Üst biliş ve öz denetim
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr