İşbirlikli Öğrenme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kiper, A. (2016). The validity and reliability of the Turkish version of the Collabrative Learning Scale. International Journal of Educational Research Review, 1(2), 42-48.
Geliştiren/Uyarlayan: Aydın Kiper
Yıl: 2017
Kaynak Adı: The validity and reliability of The Turkish version of The Collabrative Learning Scale
Dergi: nternational Journal of Educational Research Review
Sorumlu Yazar: Aydın Kiper
İletişim: akiper@sakarya.edu.tr
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr