R-Comp Araştırma Yeterlikleri Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2018
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Lisansüstü Eğitim Almış veya Almakta Olanlar
- Ölçülen özellik
- Araştırma Yeterlikleri
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Alkan,M.F. (2018). R-Comp Araştırma Yeterlikleri Ölçeğinin Türk dili Ve kültürüne uyarlanması. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 6(11), 15-28.
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2018
Kaynak Adı: R-Comp Araştırma Yeterlikleri Ölçeğinin Türk Dili Ve Kültürüne Uyarlanması
Dergi: Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt: 6
Sayı: 11
Sayfa Aralığı: 15-28
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Araştırma Yeterlikleri
Alt Boyutlar: Araştırma Bulgularını Yansıtma Becerileri, İçerik Bilgisi, İletişim Becerileri, Problem Durumuna ilişkin Alanyazın Taraması Becerileri, Yöntemsel Beceriler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Belirli bir konu ile ilgili çalışmaların durumunu belirlemek için nerede nasıl bir tarama yapacağımı bilirim.
Araştırma sorusunu cevaplamak için hangi verilere / kaynaklara / materyallere ihtiyaç duyduğuma karar verebilirim.
Kendi araştırma bulgularımın yöntemsel sınırlılıklarına eleştirel bir gözle bakabilirim.
Araştırma bulgularımı alanımdaki mevcut teamüllere uygun bir şekilde yazabilirim.
Alanımdaki kuram/paradigma değişimlerinin tarihsel süreci hakkında bilgi sahibiyim.
Kimlere Uygulanabilir: Lisansüstü Eğitim Almış veya Almakta Olanlar
Derecelendirme: 1=Kesinlikle Katılmıyorum, 5=Kesinlikle Katılıyorum
Geçerlik:
Modelin uyumunu değerlendirmek için MacCallum, Browne ve Sugawara (1996) tarafından önerilen Ki-kare/serbestlik derecesi oranı, karşılaştırmalı uyum indeksi (CFI), yaklaşık hataların ortalama karekökü (RMSEA) ve standartlaştırılmış hata kareleri ortalamasının karekökü (SRMR) ile Brown (2006) tarafından önerilen Tucker Lewis indeksi (TLI) incelenmiştir.Analiz sonuçlarına göre, χ2 (447)=765.374, p<.05 olarak bulunmuştur. Diğer değerler, χ2/sd = 1.73, CFI= .92, TLI (NNFI)= .91, RMSEA=.06 (%90 Güven aralığı=.050-.064), SRMR= .05 şeklindedir. Elde edilen sonuçlara göre test edilen modelin beklenen faktör yapısına uyum gösterdiği söylenebilir.
Güvenirlik:
Temel boyutlara ilişkin Cronbach alfa katsayıları .87 ile .92 ve alt boyutlara ilişkin Cronbach alfa katsayıları .73 ile .87 arasında değişmiştir. Sonuçlar elde edilen modelin yapı geçerliğine sahip olduğunu ve bu modelden elde edilen puanların güvenilir olduğunu göstermiştir
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr