TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

R-Comp Araştırma Yeterlikleri Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Alkan,M.F. (2018). R-Comp Araştırma Yeterlikleri Ölçeğinin Türk dili Ve kültürüne uyarlanması. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 6(11), 15-28.


Geliştiren/Uyarlayan: Muhammet Fatih Alkan


Yıl: 2018


Kaynak Adı: R-Comp Araştırma Yeterlikleri Ölçeğinin Türk Dili Ve Kültürüne Uyarlanması


Dergi: Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi


Cilt: 6


Sayı: 11


Sayfa Aralığı: 15-28


Sorumlu Yazar: Muhammet Fatih Alkan


İletişim: muhammetfatih.alkan@gop.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Araştırma Yeterlikleri


Alt Boyutlar: Araştırma Bulgularını Yansıtma Becerileri, İçerik Bilgisi, İletişim Becerileri, Problem Durumuna İlişkin Alanyazın Taraması Becerileri, Yöntemsel Beceriler


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Belirli bir konu ile ilgili çalışmaların durumunu belirlemek için nerede nasıl bir tarama yapacağımı bilirim.
Araştırma sorusunu cevaplamak için hangi verilere / kaynaklara / materyallere ihtiyaç duyduğuma karar verebilirim.
Kendi araştırma bulgularımın yöntemsel sınırlılıklarına eleştirel bir gözle bakabilirim.
Araştırma bulgularımı alanımdaki mevcut teamüllere uygun bir şekilde yazabilirim.
Alanımdaki kuram/paradigma değişimlerinin tarihsel süreci hakkında bilgi sahibiyim.


Kimlere Uygulanabilir: Lisansüstü Eğitim Almış veya Almakta Olanlar


Derecelendirme: 1=Kesinlikle Katılmıyorum, 5=Kesinlikle Katılıyorum


Geçerlik:

Modelin uyumunu değerlendirmek için MacCallum, Browne ve Sugawara (1996) tarafından önerilen Ki-kare/serbestlik derecesi oranı, karşılaştırmalı uyum indeksi (CFI), yaklaşık hataların ortalama karekökü (RMSEA) ve standartlaştırılmış hata kareleri ortalamasının karekökü (SRMR) ile Brown (2006) tarafından önerilen Tucker Lewis indeksi (TLI) incelenmiştir.Analiz sonuçlarına göre, χ2 (447)=765.374, p<.05 olarak bulunmuştur. Diğer değerler, χ2/sd = 1.73, CFI= .92, TLI (NNFI)= .91, RMSEA=.06 (%90 Güven aralığı=.050-.064), SRMR= .05 şeklindedir. Elde edilen sonuçlara göre test edilen modelin beklenen faktör yapısına uyum gösterdiği söylenebilir.


Güvenirlik:

Temel boyutlara ilişkin Cronbach alfa katsayıları .87 ile .92 ve alt boyutlara ilişkin Cronbach alfa katsayıları .73 ile .87 arasında değişmiştir. Sonuçlar elde edilen modelin yapı geçerliğine sahip olduğunu ve bu modelden elde edilen puanların güvenilir olduğunu göstermiştir


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi