Uygulama Grupları: Lisansüstü Eğitim Almış veya Almakta Olanlar
Bireysel Sosyal Sorumluluk Ölçeği
Asar, İ. (2017). Lisansüstü öğrencilerinin kişilik yapılarıyla bireysel sosyal sorumluluk bilinçleri arasındaki ilişkiler (Yüksek lisans tezi). Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Karabük.
Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği
İlter, İ. (2019). Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İlköğretim Online, 18(1), 263-284. doi: 10.17051/ilkonline.2019.527218
R-Comp Araştırma Yeterlikleri Ölçeği
Alkan,M.F. (2018). R-Comp Araştırma Yeterlikleri Ölçeğinin Türk dili Ve kültürüne uyarlanması. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 6(11), 15-28.
Yapay Zekâ Görsel Okuryazarlığı Ölçeği
Turkaya, A., Küpeli, A. E., & Kan, A. (2026). Artificial Intelligence Visual Literacy Scale: Scale development study. Journal of University Research, 9(2), 225–241. https://doi.org/10.32329/uad.1899455