TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/bilgi-guvenligi-farkindalik-olcegi-toad_1.pdf


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Keser, H. ve Güldüren, C. (2015). Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği (BGFÖ) geliştirme çalışması. K. Ü.Kastamonu Eğitim Dergisi, 23 (3), 1167-1184.


Geliştiren/Uyarlayan: Can GÜLDÜREN, Hafize Keser


Yıl: 2015


Kaynak Adı: Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği (BGFÖ) Geliştirme Çalışması


Dergi: Kastamonu Eğitim Dergisi


Cilt: 23


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 1167-1184


Sorumlu Yazar: Hafize Keser


İletişim: keser@ankara.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Bilgi güvenliği, Bilinçlendirme, Farkındalık, Güvenlik


Alt Boyutlar: Kişisel Verilerin Korunması, Saldırı ve Tehditler


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 34 madde ve iki alt boyuttan oluşmaktadır.
Saldırı ve Tehditler (16m)
Kişisel Verilerin Korunması (18)


Kimlere Uygulanabilir: Öğretim Elemanları


Derecelendirme: 5'li Likert (1= hiç katılmıyorum- 5= kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 34 ile 170 arasında değişmektedir.


Geçerlik:

Yapı Geçerliliği: Açımlayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin 34 madde ve iki alt boyuttan oluştuğu tespit edilmiştir. Elde edilen yapının geçerliliği doğrulayıcı faktör analizi ile doğrulanmıştır.


Güvenirlik:

İç Tutarlılık Katsayısı: Ölçeğin tümüne ait Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı .97, Saldırı ve Tehditler faktörü için .97, Kişisel Verilerin Korunması faktörü için .94 olarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi