Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Sosyal Bilgi İşleme Süreci Testi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://kefdergi.kastamonu.edu.tr/index.php/Kefdergi/article/view/2829
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Şenol, F. B. ve Metin, E. N. (2019). Okul öncesi dönem çocukları için sosyal bilgi işleme süreci testi: Türkçe’ye uyarlama geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kastamonu Education Journal, 27(4), 1445-1456. doi: 10.24106/kefdergi.2829
Geliştiren/Uyarlayan: Emine Nilgün Metin, Fatma Betül Şenol
Yıl: 2019
Kaynak Adı: Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Sosyal Bilgi İşleme Süreci Testi: Türkçe’ye uyarlama geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Kastamonu Eğitim Dergisi
Cilt: 27
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 1445-1456
DOI: https://dx.doi.org/10.24106/kefdergi.2829
Sorumlu Yazar: Fatma Betül ŞENOL
İletişim: fbetululu@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Sosyal Bilgi İşleme, Sosyal etkileşim
Alt Boyutlar: Sosyal İpuçlarını Yorumlama, Tepki Kararı ve Değerlendirme, Tepkilerin Çeşitlendirilmesi ve Yapılandırılması
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek 54 madde üç faktörlü yapıdadır.
Kimlere Uygulanabilir: 60-72 Ay Aralığındaki Çocuklar
Derecelendirme: Doğru=1 , Yanlış=0
Geçerlik:
SBİST’nin dil ve kapsam geçerliği sonuçları incelendiğinde; testte tüm maddelerin kalması gerektiği ve testin geçerliğinin yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Güvenirlik:
KR- 20 ve Cronbach Alfa güvenirlik sonuçları incelendiğinde, ölçeği Sosyal İpuçlarını Yorumlama alt boyutunun 0,695; Tepkilerin Çeşitlendirilmesi ve Yapılandırılması 0,705; Tepki Kararı ve Değerlendirme 0,921 ve ölçeğin tümüne ait güvenirlik katsayısının 0,923 olduğu görülmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr