İngilizce Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2019
- Kaynak türü
- Bildiri
- Hedef grup
- Üniversite hazılrık öğrencileri
- Alt boyutlar
- Dilsel Değeri, Entelektüel Değer, Kaygı, Pratik Değeri, Rahatlık
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Erdoğan, T. ,Yurdabakan, İ. (2019). İngilizce Okumaya Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçe adaptasyonu: Yükseköğretim örneklemi. I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji (UBEST) Sempozyumu Tam Metin Kitabı (s.418-421). İzmir, Türkiye.
Kaynak Bağlantısı: http://ubest.deu.edu.tr/BEST2018/tam-metin-bildiri-kitabi
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Bildiri
Yıl: 2019
Kaynak Adı: İngilizce Okumaya Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçe adaptasyonu : Yükseköğretim örneklemi
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi
Alt Boyutlar: Dilsel Değeri, Entelektüel Değer, Kaygı, Pratik Değeri, Rahatlık
Kimlere Uygulanabilir: Üniversite hazılrık öğrencileri
Geçerlik:
Doğrulayıcı fakör analizi ile 5-boyutlu ölçeğin faktör yapısının doğrulandığı görülmüştür.
Güvenirlik:
Güvenirlik analizi kapsamında, ölçeğin tamamına yönelik Cronbach’ın Alfası (α) 0.80 hesaplanmıştır. Altboyutlar
için tespit edilen (α) değerlerinin 0.65-0.82 arasında olduğu görülmüştür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr