Ters Yüz Öğrenme Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2019
- Kaynak türü
- Bildiri Kitabı
- Hedef grup
- Bütün öğretmenlere
- Ölçülen özellik
- Öz düzenleme, Teknolojik Yeterlik
- Alt boyutlar
- Etkili Öğretim, Öğrenme Yeterlikleri, Öğretmen Algıları, Öz Denetim, Öz Düzenleme, Teknolojik Yeterlik
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Erensayin, E., Güler, Ç. ve Erensayin, E. (2019). Ters Yüz Öğrenme Öğretmen Öz-Yeterlik Ölçeği geçerlik ve güvenirliği. Ispec 3. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Kongresi Tam Metin Kitabı (s.395-399) içinde. Van, Türkiye.
Kaynak Bağlantısı: https://f6190cd2-9e5f-4edc-8750-76612352d015.filesusr.com/ugd/614b1f_827bdaa8ca3447e2afbff27f58b5f1b8.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Bildiri Kitabı
Yıl: 2019
Kaynak Adı: 3. ULUSLARARASI SOSYAL ve BEŞERİ BİLİMLER KONGRESİ
Sayfa Aralığı: 395-399
Kitap Adı: 3. ULUSLARARASI SOSYAL ve BEŞERİ BİLİMLER KONGRESİ
Kaçıncı Baskı: 1
Editör: Dr. HASAN ÇİFTÇİ
DOI: 978-605-7811-44-8
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Ölçülen Özellikler: Öz düzenleme, Teknolojik Yeterlik
Alt Boyutlar: Etkili Öğretim, Öğrenme Yeterlikleri, Öğretmen Algıları, Öz Denetim, Öz Düzenleme, Teknolojik Yeterlik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
27 Maddeden oluşmaktadır.
-Öğrencilerin sınıf dıĢında konuyu öğrenebilmelerine yardımcı olacak çoklu öğrenme materyallerini(video, ses, animasyon), internet ortamına yükleyebilirim.
Kimlere Uygulanabilir: Bütün öğretmenlere
Derecelendirme: Bir “Hiç Uygun Değil” , iki ”Uygun Değil” , üç “Biraz Uygun Biraz Uygun değil” , dört “Uygun” , beş “Kesinlikle Uygun”
Ölçek Puanlaması:
Ölçekte alınabilecek en küçük puan 27 iken en yüksek puan 135'tir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi:
Değerlendirmeler ortalama puanlar üzerinden yapılmıştır. Ölçekteki maddeler, beşli likert tipinde oluşturulduğundan (n-1)/5 ((4-1)/5=0,80) formülü kullanılmıştır. Ortalama puanlar 1 ile 5 arasında değerler almaktadır. Bundan dolayı ortalama değeri;
1 ile 1,80 aralığında olan değer için “Hiç Uygun Değil”,
1,81 ile 2,60 aralığında olan değer için “Uygun Değil”,
2,61 ile 3,40 aralığında olan değer için “Biraz Uygun Biraz Uygun değil”,
3,41 ile 4,20 aralığında olan değer için “Uygun”,
4,21 ile 5,00 aralığında olan değer için “Kesinlikle Uygun” ifadelerine göre sınıflandırılmıştır.
Geçerlik:
Ölçeğin kapsam (içerik) geçerliliği tespit etmek için ölçekte yer alan her bir maddenin ölçülmek istenilen özellikleri ne derece ölçtüğünü, ölçülmek istenen alanı ne derece temsil ettiğini belirlemek için uzman görüşüne başvurulmuştur.
Ölçeklerin yapı geçerlikleri için elde edilen verilerle Açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır.
Güvenirlik:
Ölçeğin ortalama varyansı çıkarılarak (average variance extracted (AVE)), bileĢik güvenirlik (composite reliability (CR)) hesaplamaları yapılmıştır.
ölçeğin toplam puanlarının güvenirlik düzeyi iç tutarlılık anlamında güvenirlik göstergesi olan Cronbach‟s Alpha katsayısı ile test edilmiştir.
Değerler incelendiğinde bütün faktörlerdeki CR değerlinin 0.739 değerinin üstünde olduğu görülmektedir. Bu değerler bütün faktörlerin ve ölçeğin tamamının birleşik güvenirlik bakımından yeterli düzeyde hatta yüksek düzeyde olduğuna işaret etmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr