Kaynaştırmaya Karşı Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Usta, M. E., Çetin, G. ve Arıkan, İ. (2022). Sınıf yönetimi sürecinde öğretmenlerin kaynaştırmaya yönelik tutumlarının bazı
değişkenlere göre incelenmesi. Trakya Eğitim Dergisi, 12(1), 119-132.
Geliştiren/Uyarlayan: Gürkan Çetin, İrfan Arıkan, Mehmet Emin Usta
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Sınıf yönetimi sürecinde öğretmenlerin kaynaştırmaya yönelik tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi.
Dergi: Trakya Eğitim Dergisi
Cilt: 12
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 119-132
Sorumlu Yazar: Mehmet Emin Usta
İletişim: mehmeteminusta3@gmail.com
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr