Uygulama Grupları: 0-14 yaş çocuk ailelerine
Ebeveyn Çocuk Kapsayıcı İşlev Ölçeği
Zabcı, N., Erol, E. ve Şimşek, Ö.F. (2018). Ebeveyn Çocuk Kapsayıcı İşlev Ölçeği geliştirme. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 8(51), 190-212.
Masal Dinleme Becerileri Ölçeği
Gazioglu, M., Karakus, N. (2021). Developing attitude scale towards the effect of listening skills of tales: A validity and reliability study. Ulakbilge, 59, 493–503. https://dx.doi.org/10.7816/ulakbilge-09-59-01
Ruh Sağlığını Koruma ve Ruhsal Bozuklukları Önleme Ölçeği
Yıldız, M. (2020). Ruh Sağlığını Koruma ve Ruhsal Bozuklukları Önleme Ölçeğinin Geliştirilmesi. Turkish Research Journal of Academic Social Science, 4(1), 7-13.
Türkçe Ders Kitabındaki Şiirlere Yönelik Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı
Demirel, Ş. ve Deniz, H. (2021). 5. sınıf Türkçe ders kitabındaki şiirlerin çocuğa görelik ölçütlerine göre incelenmesi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi,10(2),720-740. doi;: 10.7884/teke.5251