Ölçülen Özellikler: Yer Bağlılığı

Sarı, E., Bükün, M. F., & Yaşaroğlu, C. (2024). “This school is part and parcel of myself”: Workplace attachment promotes positive affect among teachers through work engagement. Participatory Educational Research, 11(4), 1-18. http://dx.doi.org/10.17275/per.24.46.11.4

Ayar, H., Ayyıldız Durhan, T. ve Karaküçük, S. (2022). Yer Bağlılığı Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [Place Attachment Scale Validity and Reliability Study]. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 21(81), 229-241. https://doi.org/10.17755/esosder.868059