Ölçülen Özellikler: Üniversite Öğrencilerinin Yapay Zeka Destekli Öğrenme Araçlarına Yönelik Teknoloji Kabulü (Algılanan Fayda ve Algılanan Kullanım Kolaylığı)

Güler MA, Dağ S, Kayal S, Can M, Şimşekkaya SN. Physiotherapy students’ acceptance of AI-based chatbots (including ChatGPT) in education: A multi-institutional study from Turkey. BMC Medical Education. 2026. doi:10.1186/s12909-025-08535-3