Ölçülen Özellikler: Sosyal duygusal kazanımlar
Okul Öncesi Dönem İçin Sosyal-Duygusal Kazanımlar ve Yılmazlık Ölçeği (Sear-Pre)
Özkan-Yıldız, F. & Akman, B. (2021). Validity and Reliability Study of the Social-Emotional Assets and Resiliency Scale for preschool (SEARS-Pre). Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 7 (1), 74-86. https://doi.org/ 10.38089/ekuad.2021.48
Okul Öncesi Dönem Sosyal-Duygusal Kazanımlar ve Psikolojik Sağlamlık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması
Düzyol-Türk, E., & Yıldırım, G. (2024). Adaptation into Turkish of the Social-Emotional Assets and Resiliency Scale for Preschool. Cukurova University Faculty of Education Journal, 53(1), 341-368. https://doi.org/10.14812/cuefd.1363573
Sosyal Duygusal Yeterlik Anketi
Ekşi, H., Tuncer, E. ve Avcu, A. (2018, Mayıs). Sosyal Duygusal Yeterlik Anketi’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. 1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi’nde sunulan bildiri, İstanbul.