Ölçülen Özellikler: Rekreasyon

Gürbüz, B., & Karaküçük, S. (2007).Boş Zaman Engelleri Ölçeği: Ölçek geliştirme geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 12(1), 3-10.

Öz, N.D. ve Ardahan, F. (2019). Köyde Rekreasyon Engelleri Ölçeği geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. Mediterranean Journal of Humanities, 9(1), 141-151. doi: 10.13114/MJH.2019.453

Kılıçarslan, F., Ayyıldız Durhan, T., & Özant, M. İ. (2024). Adaptation of the Dimension of Motivation Cues scale into Turkish. The International Journal of Learner Diversity and Identities, 31(01), 1023-1031. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.12592871

Bozkuş, T. ve Yıldız, Z. (2026). Rekreasyonel Etkinlik Kaynaklı Tükenmişlik Ölçeği geliştirme çalışması. Uluslararası Sağlık, Egzersiz ve Spor Bilimleri Dergisi IJOSS, 3(1), 373–388. https://doi.org/10.5281/zenodo.18952356

Özant, M. İ., Ayyıldız Durhan, T., Demirel, M., & Zorba, E. (2024). Recreational activity motivation scale development study. Educational Administration: Theory and Practice, 30(6), 410-418. https://doi.org/10.53555/kuey.v30i6.5212

Samgam, B., Gümüş, H., & Uzun, N. B. (2026). Rekreasyonel Sporlara Katılım Motivasyonu Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Education Science and Sports, 8(2026), 1-17. https://doi.org/10.70053/esas.1897024

Gürbüz, B., Öncü, E. ve Emir, E. (2015). Serbest Zaman Kolaylaştırıcıları Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. 3. Rekreasyon Araştırmaları Kongresi'nde sunulan bildiri, 5-7 Kasım 2015, Eskişehir, Türkiye.