Ölçülen Özellikler: Okuduğunu Anlama
Okuduğunu Anlama Özyeterlilik Algıları Ölçeği
Kula S., Budak Y. (2020). Self-efficacy perceptions scale for reading comprehension of 4th grade students in primary School: Validity and reliability study. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(1), 106 – 120. https://doi.org/10.14686/buefad.536885
Okuduğunu Anlamaya İlişkin Öz Yeterlik Algıları Ölçeği
Kula, S. S., & Budak, Y. (2020). Self-efficacy perceptions scale for reading comprehension of 4th grade students in primary school: Validity and reliability study. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(1), 106-120. doi: 10.14686/buefad.536885
Okuma Yazma Değerlendirme Bataryası – OYAB
Ergül, C., Ökcün-Akçamuş, M. Ç., Akoğlu, G., Kılıç Tülü, B., & Demir, E. (2021). İlkokul çocuklarına yönelik geliştirilmiş Okuma Yazma Değerlendirme Bataryasının (OYAB) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 9(3), 740-770. https://doi.org/10.16916/aded.874262