Ölçülen Özellikler: İlkokul 3. sınıf öğrencilerinin hayat bilgisi dersine yönelik olumlu ve olumsuz tutumları

1 ölçek bulundu.

Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği (HBDTÖ)

Demirtaş Şenel, G., & Buluç, B. (2023). Hayat bilgisi dersine yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(1), 183-209. https://doi.org/10.17152/gefad.1202004