Ölçülen Özellikler: Çocukların günlük yaşamlarında bağımsız olarak gerçekleştirebildikleri temel becerileri (öz bakım, iletişim, motor beceriler, öz yönetim vb.) değerlendirmek.

Saatçi, T. (2024). Günlük Yaşam Becerilerini Değerlendirme Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.