Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlere Yönelik Yazma Kaygısı Ölçeği
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 385 Yabancı Dil Eğitimi
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Şen, Ü. ve Boylu, E. (2017). Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlere Yönelik Yazma Kaygısı Ölçeğinin geliştirilmesi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 6(2), 1122-1132.
Geliştiren/Uyarlayan
Emrah Boylu, Ülker Şen
Yıl
2017
Kaynak Adı
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlere Yönelik Yazma Kaygısı Ölçeğinin geliştirilmesi
Dergi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
Cilt
6
Sayı
2
Sayfa Aralığı
1122-1132
Dosyalar
Makale
PDF
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Sorumlu Yazar
Ülker Şen
İletişim
ulker_sen@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
yazma kaygısı
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Yazı yazmak benim için eğlenceli bir iştir. (m15)
Yazmayı severim. (m1)
Yazı yazarken kendimi daha iyi hissederim. (m25)
Sınıf dışındaki zamanlarımda sürekli yazı yazmaya fırsat oluştururum. (m26)
Sevdiğim veya iyi bildiğim bir konuda daha rahat yazı yazarım. (m8)
Sınıf içerisinde yapılan yazma çalışmalarına severek katılırım. (m24)
Düşüncelerimi yazarak anlatmaktan hoşlanırım. (m7)
Arkadaşlarımın benden daha iyi yazı yazmaları beni rahatsız eder. (m9)
Kimlere Uygulanabilir
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler
Derecelendirme
“kesinlikle katılmıyorum”, “katılmıyorum”, “kararsızım”, “katılıyorum” ve “kesinlikle katılıyorum” şeklinde belirtilen beşli dereceleme şeklinde düzenlenmiştir
Ölçek Puanlaması
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin geçerlilik ve güvenirlilik analizleri kapsamında açımlayıcı faktör analizi ve madde analizi çalışmalarına yer verilmiştir. Araştırmanın açımlayıcı faktör analizi ve madde analizi çalışmaları SPSS 21.0 paket programıyla gerçekleştirilmiştir.
Güvenirlik
Ölçeğin birinci faktörüne ilişkin Cranbach Alfa değeri .84, ikinci faktörüne ilişkin Cranbach Alfa değeri .70 olarak bulunmuştur. Literatürde likert tipi bir ölçekte yeterli sayılabilecek bir güvenirlik katsayısının olabildiğince 1’e yakın olması gerektiğini ifade edilmektedir. Bu sonuçlara göre ölçeğin güvenirliğinin bütün faktör yapılarında iyi düzeyde olduğu söylenebilir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr