Sözlü Tarih Tutum Ölçeği (STTÖ)
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2017
- Kaynak türü
- Tez
- Ölçülen özellik
- Sözlü Tarih Tutumu
- Alt boyutlar
- Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Sözlü Tarih
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Sayımlı, S. (2017). İlkokul öğrencilerinin sözlü tarihe yönelik tutumlarının incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.
Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=RrI-Krk3A-RkF4YfHofukxlnD3_Mdcnd3ENFAUYBPc1qjlcr1WBQ-lT_K25MiaXi
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Tez
Yıl: 2017
Kaynak Adı: İlkokul Öğrencilerinin Sözlü Tarihe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Sakarya Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Sakarya
Ülke: Türkiye
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 365 Tarih Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Sözlü Tarih Tutumu
Alt Boyutlar: Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Sözlü Tarih
Derecelendirme: Katılımcılardan, “katılmıyorum”, “biraz katılıyorum”, “tam katılıyorum” arasında değişen 3’lü Likert tipi ölçek üzerinde görüşlerini ifade etmeleri beklenmiştir.
Geçerlik:
Ölçeğin
geçerliğini incelemek için yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucu elde edilen
faktör yüklerinin uyum indekslerinin kabul edilebilir bir aralıkta (x²/sd = 2.545, RMSEA = .047, GFI = .96, AGFI= .95, CFI = .96, IFI = .96, NFI= .93, NNFI= .95
ve SRMR=.03) olduğu, t değerlerinin tamamı anlamlı bulunmuştur.
Güvenirlik:
Birinci alt faktöre ilişkin güvenirlik katsayısı .87, ikinci alt
faktöre ilişkin güvenirlik katsayısı .85 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin tümüne ait
Split Half iki yarı test korelâsyonu katsayısı .74, birinci faktör katsayısı .83, ikinci
faktör katsayısı .73’tür. Ayrıca ölçeğin test-tekrar test güvenirlik katsayısını
belirlemek amacıyla ölçek üç hafta arayla 77 ilkokul öğrencisine ikinci kez
uygulanmıştır. Bu iki uygulamada toplam puanlar arasındaki korelasyonların .91;
birinci faktör için .72, ikinci faktör için 1.00 olduğu görülmüştür. İkinci faktöre
ilişkin test tekrar test güvenirlik kat sayısının çok yüksek çıktığı görülmektedir.
İkinci faktöre ilişkin test-tekrar test güvenirlik katsayısının çok yüksek çıkması,
ölçeğin üç haftalık kısa bir arayla uygulanmasına bağlanabilir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr