Simülasyon Tasarım Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Uyarlama
Kaynak türü: Makale
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Unver, V., Basak, T., Watts, P., Gaioso, V., Moss, J., Tastan, S., ... & Tosun, N. (2017). The reliability and validity of three questionnaires: The Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale, Simulation Design Scale, and Educational Practices Questionnaire. Contemporary Nurse, 53(1), 60-74. http://dx.doi.org/10.1080/10376178.2017.1282319

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Vesile Ünver

İletişim: vunver1@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Emine İyigün, Jacqueline Mossc, Nuran Tosun, Penni Watts, Sevinç Tastan, Tülay Başak, Vanessa Gaiosoc, Vesile Ünver

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Simülasyon Tasarım Ölçeği

Ölçek özeti

Kaynak ve Dosyalar

İzin ve İletişim

Ölçek Bilgileri

Orijinal Form