Profesyonel Öğrenme Topluluğu Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2017
- Kaynak türü
- Makale
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Dogan, S., Tatık, R. Ş., & Yurtseven, N. (2017). Professional learning communities assessment: Adaptation, internal
validity, and multidimensional model testing in Turkish context. Educational Sciences: Theory & Practice, 17(4), 1203–1229.DOI 10.12738/estp.2017.4.0479
Kaynak Bağlantısı: http://www.estp.com.tr/wp-content/uploads/2017/04/2017-4-0479.pdf
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2017
Kaynak Adı: Professional learning communities assessment: Adaptation, internal validity, and multidimensional model testing in Turkish context.
Dergi: Educational Sciences: Theory & Practice (ESTP)
Cilt: 17
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 1203–1229
DOI: http://dx.doi.org/10.12738/estp.2017.4.0479
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 320 Eğitim Programları
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr