Öğretmenlerin Matematiğe Karşı Cinsiyet Streotipleri Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2017
Kaynak türü: Makale
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Nurlu, Ö. (2017). Developing a Teachers' Gender Stereotype Scale toward Mathematics. International Electronic Journal of Elementary Education, 10(2), 287-299.

Kaynak Bağlantısı: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1165349.pdf

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2017

Kaynak Adı: Developing a Teachers' Gender Stereotype Scale toward Mathematics

Dergi: International Electronic Journal of Elementary Education

Cilt: 10

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 287-299

DOI: 10.26822/iejee.2017236124

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Özge Nurlu

İletişim: ozgenurlu@hotmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Özge Nurlu

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr