Öğrenci Önokuryazarlık Davranışları Anketi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Nergis, A. (2008). İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin ön okuryazarlık davranışları ile annelerinin okuryazarlığa olan ilgisi arasındaki ilişki (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Geliştiren/Uyarlayan
Ayşegül Nergis
Yıl
2008
Kaynak Adı
İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin ön okuryazarlık davranışları ile annelerinin okuryazarlığa olan ilgisi arasındaki ilişki
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Marmara Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
İstanbul
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Ayşegül NERGİS
Alt Boyutlar
Basılı Materyallerle Olan Etkileşim, Kitapla Olan Etkileşim, Medya Okuryazarlığına Olan İlgi, Serbest Zamanlarını Okuma Etkinliği ile Değerlendirme Eğilimi, Yazı ile Kendini İfade Etme Alışkanlığı
Kimlere Uygulanabilir
İlköğretim 1. Sınıf Velileri, İlköğretim Okulu 1. Sınıf Öğrencileri
Derecelendirme
5'li likert tipi (1=hiçbir zaman yapmam - 5=her zaman yaparım)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 33 ile 165 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
Bu araştırmada, annelerin okuryazarlığa olan ilgilerini ölçmek amacıyla araştırmacı tarafından bir anket hazırlanmış ve anketin boyutları araştırmacı tarafından öngörülmüştür. Anketin, yapı geçerliliğini sınamak amacıyla, doğrulayıcı faktör
analizi yapılmış ve bu işlem için LISREL paket programı kullanılmıştır.
Geçerlik
Annelerin okuryazarlığa olan ilgilerini ölçmek amacıyla hazırlanan anketin geçerlilik çalışmaları, araştırmacı tarafından yapılmış olup yapılan analizler aşağıda sıralanmıştır.Araştırmacı, ölçeğin kapsam geçerliliği sınamak amacıyla, ölçeğin maddelerinin uygunluğuna dair bir form hazırlayarak bunları 11 uzmanın görüşüne sunmuştur.
Güvenirlik
Annelerin okuryazarlığa olan ilgilerini ölçmek amacıyla hazırlanan anketin güvenilirlik çalışmaları araştırmacı tarafından yapılmıştır. Tekrar-test güvenilirliği kullanılmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr