Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Materyal Geliştirme Konusundaki (TPAB) Öz-yeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Balçın, M. ve Ergün, A. (2018). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Özyeterliklerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1 (45), 23-47. https://doi.org/10.21764/maeuefd.311316
Geliştiren/Uyarlayan
Ayşegül Ergün, Muhammed Balçın
Yıl
2018
Dergi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
1
Sayı
45
Sayfa Aralığı
23-47
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.21764/maeuefd.311316
Sorumlu Yazar
Ayşegül Ergün
İletişim
aysegul.ergun@cbu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları, Öğretim Materyali
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr