Disiplin Sağlama Stratejileri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Pehlevan, Z., ve Daşdan, E. N. A. (2017). Beden Eğitiminde Disiplin Sağlama Stratejileri Ölçeğinin Türk öğrenciler için geçerlik ve güvenirlik analizi. Sport Sciences, 12(2), 14-23.
Geliştiren/Uyarlayan
Elif Nilay Ada Daşdan, Zekai Pehlivan
Yıl
2017
Kaynak Adı
Beden Eğitiminde Disiplin Sağlama Stratejileri Ölçeğinin Türk Öğrenciler İçin Geçerlik Ve Güvenirlik Analizi
Dergi
Sport Sciences
Cilt
12
Sayı
2
Sayfa Aralığı
14-23
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Zeka Pehlivan
İletişim
zpehlivan@mersin.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Disiplin Sağlama Stratejileri
Alt Boyutlar
dışsal aktiviteler, İçe yansıtma, İçsel, Kayıtsızlık
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek toplam 26 madde bulunmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir
10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
(1) “Kesinlikle katılmıyorum” ile (5) “Kesinlikle katılıyorum” arasında değişmektedir.
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 26 ile 130 arasında değişmektedir
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin yapı geçerliğine yönelik AFA sonuçları dikkate alınarak modelin test edilmesine yönelik DFA analizi sonucunda χ2/sd=2.99, RMSEA=0.059, NFI=0.96, GFI=0.89, AGFI=0.87, CFI=0.97 ve NNFI=0.97 istatistikler elde edilmiştir.
Güvenirlik
Disiplin Sağlama Stratejileri Ölçeği’nin güvenirliğine ilişkin Cronbach alfa iç tutarlık katsayıları hesaplanmıştır. Ölçeğin iç tutarlık katsayıları faktör 1 için .92, faktör 2 için .84, faktör 3 için .65 ve faktör 4 için .71 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr