AÖF Ders Kitaplarına İlişkin Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Aydın-Erdem, İ. (2002). Yapıcı görüşe göre ders kitaplarının tasarımı: AÖF uzaktan öğretim ders kitapları örneği. (Yüksek lisans tezi). Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir
Geliştiren/Uyarlayan
İrem Erdem Aydın
Yıl
2002
Kaynak Adı
Yapıcı görüşe göre ders kitaplarının tasarımı: AÖF uzaktan öğretim ders kitapları örneği
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Anadolu Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
İrem Erdem Aydın
İletişim
ieaydin@anadolu.edu.tr
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
2.Ünite girişindeki örnek olay konuları daha iyi anlamamı sağladı
9.Yaşamın içinden,üniteden anlatılan konuları daha iyi anlamamı sağladı.
6.Ünite içinde verilen örnekler,günlük yaşamda karşılaşabileceğim örneklerden seçildi.
Kimlere Uygulanabilir
Uzaktan Eğitim Alan Öğrenciler
Derecelendirme
5'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum - 5=kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 38 ile 190 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
Anketin güvenirliliği , aynı amaca yönelik oluşturulmuş bir grup değişkenin iç tutarlılığını ölçmeye yönelik olarak kullanılan Cronbach Alpha analiziyle belirlenmiştir. Yapılan analizin sonucunda anketin iç tutarlığı 0.89 bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr