Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2015
- Kaynak türü
- Tez
- Madde sayısı
- 22
- Hedef grup
- 11-15 yaş
- Ölçülen özellik
- Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusu
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Alkan, V. (2015). Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeğinin geliştirilmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri enstitüsü, Ankara.
Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Tez
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeğinin Geliştirilmesi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Ankara Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Ankara
Ülke: Türkiye
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
Ölçülen Özellikler: Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusu
Alt Boyutlar: Olumsuz Değerlendirilme Korkusunun Bilişsel Etkileri, Olumsuz Değerlendirilme Korkusunun Davranışsal Etkileri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
1. madde: "Öğretmenlerimin okul başarım hakkında ne düşündükleri beni ilgilendirir"
22. madde: " Başarısız olduğumu düşünebilirler diye aldığım düşük notları aileme söylemem"
Ölçek toplam 22 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: 11-15 yaş
Derecelendirme: 5'li Likert (1= Hiç Uygun değil - 5= Tamamen Uygun)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 22 ile 110 arasında değişmektedir. 2, 10, 13 ve 18. maddeler ters puanlanmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçekten alınan yüksek puan öğrencinin akademik ortamlarda duyduğu olumsuz değerlendirilme korkusunun yüksek, düşük puan ise öğrencinin akademik ortamlarda duyduğu olumsuz değerlendirilme korkusunun düşük olduğunu gösterir.
Geçerlik:
ölçeğin yapı geçerliği açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemleri ile incelenmiştir.
Güvenirlik:
Ölçeğin bütününe ait Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.77, test tekrar test güvenirlik katsayısı ise 0.86 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr