Ölçek Yıllar: 2021

Hopcan, S., Polat, E., & Türkmen, G. (2021). Validity and reliability study of a Turkish Form of the Machine Learning Attitude Scale. Research on Education and Psychology (REP), 5(2), 267-277. doi: 10.54535/rep.1017070

Koç, A. ve Budak, Y. (2021). Manevi Değerlerin Kazanımında Sosyal ve Kültürel Faaliyetlerin Etkisi Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 21(1), 323-349. https://doi.org/10.33415/daad.755617

Akarçay-Ulutaş, D. ve Kırlıoğlu, M. (2021). Adaptation of spiritual competency scale (scs-r-ıı) to Turkish: Validity and reliability study. Toplum ve Sosyal Hizmet, 32(4), 1371-1387. doi: 10.33417/tsh.866378

Akın-Arıkan, Ç., Baştemur, Ş., Demirtaş-Zorbaz, S. (2021). Marlowe-Crowne Sosyal Beğenirlik Ölçeği Kısa Formu C’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. HAYEF: Journal of Education, 18(2), 278-294. Doi: 10.5152/hayef.2021.20026

Otrar, M., ve Kurt Kaya, B. (2021). Marmara Kardeş Kıskançlığı Ölçeği kısa formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , 53(53), 157-181. https://doi.org/10.15285/maruaebd.653473

Otrar, M., & Kurt Kaya, B. (2021). Marmara Kardeş Kıskançlığı Ölçeği Kısa Formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 53, 157-181. https://doi.org/10.15285/maruaebd.653473

Gazioglu, M., Karakus, N. (2021). Developing attitude scale towards the effect of listening skills of tales: A validity and reliability study. Ulakbilge, 59, 493–503. https://dx.doi.org/10.7816/ulakbilge-09-59-01

Gazioğlu, M., & Karakuş, N. (2021). Developing attitude scale towards the effect of listening skills of tales: A validity and reliability study. Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi, 59,493–503.

Günaydınlı, A. ve Karaman Özlü, Z. (2021). Mastektomi Sonrası Memenin Yeniden Şekillendirilmesine Eğilim Ölçeğinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 8(1), 65-74. http://dx.doi.org/10.31125/hunhemsire.907852

Yıldırım Hacıibrahimoğlu, B & Akman, B. (2021). Evaluating Turkish preschool teachers’ knowledge of early mathematical development. Early Years, 1-15. https://doi.org/10.1080/09575146.2021.1948506

Metin Orta, İ., Metin Camgöz, S. (2021). Development of a maternal psychological control scale: A study with Turkish university students. Current Psychology, 42, 817-830. https://doi.org/10.1007/s12144-021-01410-6.

Şanlı, C. (2021). Mekânsal düşünme becerisi testinin geliştirilmesi, International Journal of Eurasia Social Sciences (IJOESS), 12(43), 1-18. http://dx.doi.org/10.35826/ijoess.2858

Altuntuğ, K., Koçak, V., Ege, E. (2021). The Evaluation of the Validity and Reliability of the Breast Cancer Awareness Scale (for Turkish Women). Türk Onkoloji Dergisi, 36(2), 154 – 164. 10.5505/tjo.2021.2708

Türkoğlu, N., & Sis-Çelik, A., (4-5 Mayıs, 2018). Meme Kanseri Tarama İnançları Ölçeğinin Türkçe Versiyonunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması [Bildiri sunumu]. 1. Uluslararası İnovatif Hemşirelik Kongresi, İstanbul.

Kaya, B. ve Yakut, Y. (2021). Meme kanseri tedavi sonuçları ölçeği türkçe versiyonun geçerlik ve güvenirliği . Egzersiz Tedavisi ve Rehabilitasyon Dergisi , 8(2), 187-197 . DOI: 10.15437/jetr.794218

Vural PI, Varısoglu Y. Menstrual Practice Needs Scale (MPNS): Reliability and Validity of the Turkish Version. Cyprus J Med Sci. 2021; 6(4): 295-302.

Vural, P. I. (2021). Menstrual Practice Needs Scale (MPNS): Reliability and Validity of the Turkish Version. Cyprus Journal of Medical Sciences, 6(4), 295-303. DOI: 10.5152/cjms.2021-166-232

Nas, E. ve Sak, R. (2021). Merhamet Doyumu Ölçeğinin geliştirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20(80), 2019-2036. doi:10.17755/esosder.910301

Necef, I. ve Deniz, M.E.(2021).Adaptation of the Fears of Compassion Scale into Turkish: a reliability and validity study.Current Issues in Personality Psychology.11(1):65-71.https://doi.org/10.5114/cipp.2021.110028

Nas, E. ve Sak, R. (2021). Merhamet Korkusu Ölçeğinin geliştirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 52, 503-519. DOI: 10.53444/deubefd.930883

Çiftçi, B., & Aras, G. N. (2021). Adaptation of the compassion competence scale to Turkish. Perspectives in Psychiatric Care. https://doi.org/10.1111/ppc.12846

Akbaba Altun, S. , Büyüköztürk, Ş. & Yıldırım Seheryeli, M. (2021). Mesleki Eskime Ölçeğinin farklı test kuramlarına göre geçerlik ve güvenirlik kanıtı. International Journal of Assessment Tools in Education, 8(2), 257-278 . https://doi.org/10.21449/ijate.786466

Kaysi, F. (2021). Mesleki İlgi Ölçeği'nin geliştirilmesi ve uygulanması. Üniversite Araştırmaları Dergisi, 4(1), 35-43. doi: 10.26701/uad.878426

Karahan, A. & Kaygusuzoğlu, M. (2021). Explanatory factö analysis on Hurtt’s proffessionel scepticism scale: The example of Türkey . İnönü Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , 10(2) , 328-339 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/inijoss/issue/66371/983828

Yengin-Sarpkaya, P. ve Altun, B. (2021). Professional Qualification Scale for pre-service teachers. E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 12(1), 104-123. doi: 10.19160/ijer.836733